以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置.請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
、收集裝置為
 
(填裝置的編號(hào)),過(guò)氧化氫溶液應(yīng)從
 
(填儀器名稱(chēng))中加入,其中二氧化錳起
 
作用.
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用
 
(填裝置的編號(hào))的組合來(lái)制取并收集二氧化碳?xì)怏w,若要得到干燥的二氧化碳?xì)怏w,還需要增加的裝置是
 
(填裝置編號(hào));證明二氧化碳 集滿(mǎn)的方法是
 
.在家里你可用
 
 
(填寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng))反應(yīng)來(lái)制得二氧化碳?xì)怏w.
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣.氨氣屬于堿性氣體,通常情況下,氨氣的密度比空氣小且極易溶于水.若要制得干燥的氨氣,所選裝置的連接順序?yàn)?!--BA-->
 
(填裝置編號(hào)).
分析:(1)通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
要熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,通常情況下,碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氨氣的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置、收集裝置和干燥劑.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集;
過(guò)氧化氫溶液應(yīng)從長(zhǎng)頸漏斗中加入,其中二氧化錳起催化作用,能夠加快過(guò)氧化氫的分解速率.
故填:B;C或E;長(zhǎng)頸漏斗;催化.
(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集;
二氧化碳不能和濃硫酸反應(yīng),濃硫酸具有吸水性,可以用作二氧化碳的干燥劑,即可以用F裝置干燥二氧化碳.
證明二氧化碳集滿(mǎn)的方法是:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn).
故填:B、C;F;把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
堿石灰中含有氫氧化鈉和氧化鈣,可以用作氨氣的干燥劑;
氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用D裝置收集.
故填:A→G→D.
點(diǎn)評(píng):本題考查儀器的用途、催化劑的作用、裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法.以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置(裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物).請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出組裝裝置②的儀器名稱(chēng)(其中一種即可)
 

(2)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理,制取與收集方法,請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這三種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)
 
(填序號(hào)).
A.需要加熱         B.需用催化劑      C.沒(méi)有氣體參加反應(yīng)    D.生成的氣體只有一種
(3)用裝置①來(lái)完成的實(shí)驗(yàn)(填具體實(shí)驗(yàn)名稱(chēng))
 
,加熱時(shí)應(yīng)先
 
;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應(yīng)從
 
端通入(填“a”或“b”).
(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
,選用的裝置組合是
 
(填序號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳收集滿(mǎn)的方法是
 

(5)貝貝同學(xué)上網(wǎng)查資料得知:固體草酸(H2C2O4?2H2O)受熱可分解,其化學(xué)方程式為:
H2C2O4?2H2O
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+3H2O.
現(xiàn)欲制取并收集CO,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為(填序號(hào) )
 
,將其與方框中的儀器進(jìn)行連接制備CO,該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是
 
.若CO集滿(mǎn)后,將集氣瓶由水槽中加蓋取出,然后應(yīng)先
 
,再
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出上述裝置中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a
酒精燈
;b
集氣瓶

(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是
二氧化碳
,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2
,檢驗(yàn)該氣體是否收集滿(mǎn)的方法是
用燃著的木條伸到集氣瓶口

(3)若用B裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿(mǎn)足的條件是
要加熱

(4)若用下圖所示的裝置,收集一瓶難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)前將該裝置裝滿(mǎn)水正放,則氣體應(yīng)從
C
(填“c”或“d”)端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出上述裝置中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a________;b________.
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是________,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式________,檢驗(yàn)該氣體是否收集滿(mǎn)的方法是________.
(3)若用B裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿(mǎn)足的條件是________.
(4)若用下圖所示的裝置,收集一瓶難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)前將該裝置裝滿(mǎn)水正放,則氣體應(yīng)從________(填“c”或“d”)端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:0114 模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出上述裝置中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a_________;b________。
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是_______,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式________________,檢驗(yàn)該氣體是否收集滿(mǎn)的方法是_______________。
(3)若用B裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿(mǎn)足的條件是____________________。
(4)若用下圖所示的裝置,收集一瓶難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)前將該裝置裝滿(mǎn)水正放,則氣體應(yīng)從______(填“c”或“d”)端進(jìn)入。將該裝置裝滿(mǎn)水倒放,則氣體應(yīng)從_______(填“c”或“d”)端進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年遼寧省錦州市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出上述裝置中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a______;b______.
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是______,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式______,檢驗(yàn)該氣體是否收集滿(mǎn)的方法是______.
(3)若用B裝置作為制取氣體的發(fā)生裝置,應(yīng)滿(mǎn)足的條件是______.
(4)若用下圖所示的裝置,收集一瓶難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)前將該裝置裝滿(mǎn)水正放,則氣體應(yīng)從______(填“c”或“d”)端進(jìn)入.

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