【題目】科學(xué)合理膳食，使人體中各種元素形成“收支平衡”，以保障健康．下列屬于人體中常量元素的是（ ）

A．鐵 B．鈣 C．鋅 D．碘

【答案】B

【解析】人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒．

A、鐵屬于人體中的微量元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、鈣屬于人體中的常量元素，故選項(xiàng)正確．

C、鋅屬于人體中的微量元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、碘屬于人體中的微量元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】節(jié)假日，某班同學(xué)到郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)．
（1）他們所帶的圖1物品中，主要材料屬于天然纖維的是 ． （填序號）
（2）野炊食譜如下：主食：烤肉串；配菜：凈炒空心菜、冬瓜湯、炒田螺；飲料：雪碧．對照圖2“平衡膳食寶塔”來看，你認(rèn)為食譜中的主食還應(yīng)添加下列食品中的 ． （填序號）
A.西紅柿
B.大米粥
C.炒雞蛋
D.糖醋魚
（3）加碘食鹽中的“碘”是指碘 ． （填“原子”或“分子”或“元素”）
（4）在引燃細(xì)枯枝后，如果往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒得不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，請你說明可燃物充分燃燒需要的條件 ．
（5）野炊結(jié)束，同學(xué)們用泥沙蓋滅炭火的原理是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水可以使燃燒的固體物質(zhì)熄滅的原理是（ ）

A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點(diǎn)

C．降低溫度 D．降低溫度和隔絕空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是(　　)

A. 黃金壓成金箔

B. 酒精做燃料

C. 稀有氣體可以用于充燈泡以延長壽命

D. 氧氣用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題．
（1）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填儀器字母）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（2）在制取過程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿．出現(xiàn)上述情況的原因可能是1 ， 2 ， 3（寫出其中3條）．
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用右圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→→F．
（4）在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用（填“向上”或“向下”）排空氣法．若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．在蠟燭熔化、燃燒過程中，只發(fā)生化學(xué)變化

B．用五色酚酞溶液可以鑒別燒堿溶液和純堿溶液

C．人體缺鈣可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形，易得佝僂病

D．合金、合成纖維、合成橡膠是三大有機(jī)合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水煤氣是一種工業(yè)上常用的氣體燃料，一般用焦炭和水蒸氣在高溫下反應(yīng)制得，含有少量的CO2和水蒸氣雜質(zhì)．某化學(xué)興趣小組對水煤氣的主要成分進(jìn)行研究． 【查閱資料】
白色的無水硫酸銅粉末遇水變成藍(lán)色；
Na2CO3與少量鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3和NaCl，與過量鹽酸反應(yīng)時(shí)生成NaCl，H2O，CO2
【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】
①可燃?xì)庵皇荂O
②可燃?xì)怏w只是H2
③可燃?xì)怏w是CO，H2的混合氣．
【實(shí)驗(yàn)過程】
（1）實(shí)驗(yàn)小組按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（水煤氣中CO2 ， H2O已被充分吸收）；
實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅變紅，且 ， 證明水煤氣含有H2；還觀察到澄清石灰水變渾濁，證明水煤氣含有另一可燃?xì)怏w為
【實(shí)驗(yàn)反思】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，甲同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)保證安全，防止中毒，對尾氣的處理方法是
（2）【實(shí)驗(yàn)拓展】 實(shí)驗(yàn)后，乙同學(xué)認(rèn)為欲檢驗(yàn)所用NaOH是否完全消耗，可向溶液中滴入幾滴稀鹽酸，若沒有氣體產(chǎn)生，則溶液中還有NaOH剩余，但丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計(jì)是錯(cuò)誤的，理由是
（3）丁同學(xué)通過本次實(shí)驗(yàn)，結(jié)合查閱的資料發(fā)現(xiàn)，不用任何其它試劑，只用試管和膠頭滴管就可以鑒別稀鹽酸和碳酸鈉兩種無色溶液．正確的鑒別方案及結(jié)論是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E和F均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，A為一種黑色粉末，C為可溶性堿，D為藍(lán)色沉淀，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（其中部分的反應(yīng)物或生成物已略去），請根據(jù)圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系及相關(guān)信息回答問題：
（1）A為（填化學(xué)式）；
（2）請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： B+C→D+E： ， 該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子和30個(gè)中子，該原子的核外電子數(shù)為

A. 4 B. 26 C. 30 D. 56

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同步練習(xí)冊答案