如圖所示，這是一瓶用排水集氣法收集的氧氣，據(jù)此請你判斷氧氣的性質(zhì)有                        ，                       。    

 


            氧氣的密度比空氣大，氧氣不易溶于水      點(diǎn)燃                       


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


觀察下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問題。

    （1）上述粒子中屬于金屬元素的是__________（填元素符號，下同），在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是__________。

    （2）氯化鈉是由__________和__________構(gòu)成（用符號表示），鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為__________。

    （3）已知硫元素呈現(xiàn)負(fù)價(jià)時(shí)與氧元素相同，則硫化鈉的化學(xué)式為__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


圖1-6實(shí)驗(yàn)操作都是錯(cuò)誤的，簡要回答它們錯(cuò)在什么地方，指出可能造成的后果。

（1）圖①中的錯(cuò)誤之處：______________，造成后果_____________。

（2）圖②中的錯(cuò)誤之處：_____________，造成后果______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）用“○”和“●”分別表示不同元素的原子。下列微觀示意圖能表示純凈物的是_______ （填序號，下同），屬于單質(zhì)的是_______；屬于混合物的是_______。

 

（2）用和分別表示氮原子和氧原子，上圖是氮?dú)馀c氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請回答下列問題

 

    ①此變化中發(fā)生改變的粒子是____________（填寫微粒名稱）。

    ②結(jié)合圖示，從微觀角度解釋由A到C變化的實(shí)質(zhì)__________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氧氣的化學(xué)性質(zhì)：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)         的氣體，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，具有       性。‚木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是                    ；硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是                                                             ；鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒，          ，生成   色固體，放出大量的熱。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知燈泡內(nèi)若殘留有空氣會大大縮短燈泡的壽命，為了延長白熾燈的使用壽命，燈泡里常放有少量的紅磷，其作用是             ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是                               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是（    ）
A.自來水是純凈物
B.水污染與人類活動(dòng)無關(guān)
C.水電解屬于物理變化
D.硬水通過蒸餾可轉(zhuǎn)化為軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是人類寶貴的自然資源，愛護(hù)水資源是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。以下是有關(guān)愛護(hù)水資源的一些具體做法：
①洗手洗臉時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭；②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生；③洗滌衣物時(shí)選用無磷洗衣粉；④農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；⑤用淘米水澆花；⑥農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌。
請你從愛護(hù)水資源措施的角度，將上述做法平均分為兩類：其中一種分類標(biāo)準(zhǔn)是(1)          ，包括事例有(2)          (填序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖所示，把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的標(biāo)號和名稱填在橫線上。

 

(1)吸取和滴加少量的液體需要用________；

(2)少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí)，需要用________； 

(3)蒸發(fā)溶液時(shí)，需要用________；

(4)溶解溶質(zhì)或是進(jìn)行較多溶液反應(yīng)時(shí)，需要用________；

(5)量取液體時(shí)，需要用________； 

(6)用排水法收集氣體時(shí)，需要用________和________。

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