20．下列圖象中能正確表達(dá)相關(guān)化學(xué)實驗的是（　　）
A．甲圖表示大理石投入足量的鹽酸中B．乙圖表示稀鹽酸滴入碳酸鈉溶液中
C．丙圖表示稀釋氯化鈉溶液D．丁圖表示稀硫酸滴入氯化鋇溶液中

分析 A、根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析；
B、根據(jù)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析；
C、根據(jù)氯化鈉在稀釋的過程中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小，只會無限的接近7，不會達(dá)到7進(jìn)行分析；
D、根據(jù)氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和稀鹽酸進(jìn)行分析．

解答 解：A、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，所以固體質(zhì)量逐漸減小，然后不變，故A正確；
B、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉溶液的pH值逐漸減小，故B錯誤；
C、氯化鈉在稀釋的過程中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小，只會無限的接近0，不會達(dá)到0，故C錯誤；
D、氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和稀鹽酸，所以沉淀質(zhì)量開始階段逐漸增大，然后不變，故D錯誤．
故選：A．

點評 本題是過程與圖象結(jié)合題，是對學(xué)生識圖能力的考查，解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程并能結(jié)合圖象分析問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在化學(xué)世界中，沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置顯示著不同的含義．下列符號中的“2”與3H2中的“2”含義相似的是（　�。�
A．Mg2+B．NO2C．$\stackrel{+2}{Ca}$D．2CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．你認(rèn)為下列實驗方案中，可行的是（　　）
A．用堿石灰干燥CO2氣體
B．向某未知溶液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液是鹽酸
C．用稀鹽酸浸泡除去久盛石灰水后留下的白色固體
D．將pH試紙潤濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上，測定其pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖形象地表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子數(shù)目的變化情況，其中”、“”和”分別表示三種不同的分子．試分析回答：

（1）圖示內(nèi)容是否符合質(zhì)量守恒定律？答：符合，理由是反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變．
（2）該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．某人欲從大理石中提取純的碳酸鈣（假設(shè)大理石中除碳酸鈣外其他物質(zhì)不溶于水和酸，受熱也不會分解），請你幫他設(shè)計其中的一種方案．你的方案中牽涉到的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．（因為方案不止一種，所以空格可不填滿，也可以自己添加）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

5．為了測定某碳酸鈉樣品（其中雜質(zhì)為氯化鈉）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明同學(xué)進(jìn)行了三次實驗，反應(yīng)的化學(xué)方程方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．實驗數(shù)據(jù)如下表：
 編  號第1次第2次第3次
所取固體樣品的質(zhì)量/g755
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g505075
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g444
根據(jù)上表內(nèi)數(shù)據(jù)，完成下列有關(guān)計算：
（1）碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是4.24g．
（2）碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15.2%．
（3）加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計算步驟）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．化學(xué)反應(yīng)A=B+C，若將agA在一定條件下充分反應(yīng)生成bgB和cgC，下列關(guān)系式一定正確的是（　　）
A．a=b+cB．a≥b+cC．a≤b+cD．a＜b+c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時，其配制過程如圖所示．試回答下列問題：

①寫出圖中a儀器名稱：藥匙．
②圖示實驗中有一處明顯的錯誤的是瓶塞正放；圖示實驗中玻璃棒的作用是加速溶解．
③小剛同學(xué)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為9g，需要量取水的體積為81mL（水的密度近似看作1g/cm3）．
④稱量氯化鈉時，若將氯化鈉放在天平的右盤中，砝碼放在天平的左盤中，并且在稱量過程中使用了游碼，則會使稱取的質(zhì)量小于（填“大于”或“小于”）配制溶液所需的質(zhì)量．
在量取水的體積時，小剛同學(xué)俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．對圖所示實驗的分析正確的是（　　）
A．①若導(dǎo)管口有氣泡冒出，放手后導(dǎo)管內(nèi)有液柱上升，說明該裝置的氣密性良好
B．②物體在力的作用下做勻速圓周運動，說明物體受到平衡力的作用
C．③實驗利用杠桿提起砝碼的過程中省力但費距離，說明使用機(jī)械可能省功
D．④試管中M不析出，說明M的溶解度隨溫度的升高而增大

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