實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取氧氣,當(dāng)完全反應(yīng)后在試管內(nèi)的剩余固體物質(zhì)為( 。
分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,氧氣收集后,因此試管中剩余的固體是:錳酸鉀和二氧化錳.
解答:解:A、完全反應(yīng)后沒有高錳酸鉀,氧氣是氣體也不在試管中,故選項(xiàng)錯誤;
B、完全反應(yīng)后沒有高錳酸鉀,故選項(xiàng)錯誤;
C、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,氧氣收集后,因此試管中剩余的固體是:錳酸鉀和二氧化錳,故選項(xiàng)正確;
D、完全反應(yīng)后沒有高錳酸鉀,故選項(xiàng)錯誤;
故選C
點(diǎn)評:本考點(diǎn)主要考查氧氣的制取,考查了高錳酸鉀完全反應(yīng)后生成物的情況,要會判斷.本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置,通過加熱高錳酸鉀來制備氧氣.請你回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制備氧氣的文字表達(dá)式是
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(2)該裝置試管中蓬松的棉花團(tuán)的作用是
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管而堵塞導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管而堵塞導(dǎo)管
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止
水倒吸炸裂試管
水倒吸炸裂試管
現(xiàn)象的發(fā)生.
(3)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃說明收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃說明收集滿

(4)此反應(yīng)具有反應(yīng)快、操作簡單、便于收集的優(yōu)點(diǎn),但是成本高,無法大量生產(chǎn),只能用于實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣.工業(yè)上制取氧氣采用
分離液態(tài)空氣
分離液態(tài)空氣
的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中常用高錳酸酸鉀受熱分解制取氧氣.

(1)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)寫出上圖中的部分儀器名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
;b
量筒
量筒
;
(3)為組裝高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,請你從上圖中選擇所需的儀器(填序號,下同)
acdghi
acdghi
.裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(4)實(shí)驗(yàn)室里還可采用右圖裝置,通過分解過氧化氫(H202)的方法制取氧氣.
①寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式:
過氧化氫
催化劑
水+氧氣或2H2O2
 通電 
.
 
2H2O+O2↑,
過氧化氫
催化劑
水+氧氣或2H2O2
 通電 
.
 
2H2O+O2↑,
,
②此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪些儀器替代
d或f
d或f

③此方案發(fā)生裝置與高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相比優(yōu)點(diǎn)是:
操作簡單,不需加熱,節(jié)約能源
操作簡單,不需加熱,節(jié)約能源

④收集氧氣的方法還可以用
向上排空氣法
向上排空氣法
,
⑤圖2發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有
H2、CO2
H2、CO2

⑥如何檢查該發(fā)生裝置的氣密性
用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好
用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長頸漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高     

錳酸鉀制取氧氣,請回答問題:

(1)指出圖中比較明顯的錯誤:

①___________________________________;

②___________________________________;

③___________________________________;

④___________________________________。

(2)反應(yīng)開始前,應(yīng)首先                                      。

(3)圖中收集氣體的方法叫排水集氣法,這是利用氧氣                   的性質(zhì);此外,還可根據(jù)氧氣密度比空氣大的性質(zhì),采用                  法收集。

(4)給大試管加熱的方法為                                     

(5)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先                    ,再                      。

其目的是                                                      。

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