物質(zhì)X、Y之間存在如下關(guān)系：X+2Na0H2Y+Cu(OH)2↓，則（▲）

    A．X一定是Cu(N03)2         B．X的式量比Y大

    C．Y中陰離子的化合價為-2  D．該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗基本操作中，錯誤的是(    )

　 

   

A．取用粉末狀藥品   B．點燃酒精燈  C．向試管中傾倒液體   D． 稱取氫氧化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是(  )

A.甲烷加氧氣在點燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水

B.1個甲烷和2個氧氣在點燃條件下，生成1個二氧化碳和2個水

C.1個CH4分子和2個O2分子在點燃條件下，生成1個CO2分子和2個H2O分子

D.1gCH4和2gO2在點燃條件下，生成1gCO2和2gH2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列是明朝詩人于謙的《石灰吟》：

①千錘萬鑿出深山，②烈火焚燒若等閑。③粉身碎骨渾不怕，④要留清白在人間。

(1)詩中隱含物理變化的詩詞是______(填序號)。

(2)請寫出詩中所涉及的化學(xué)方程式①__________________；②__________________；③__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲型H1N1型流感(或稱H1N1型豬流感)，一類由病毒引起的流感。對周圍環(huán)境采取嚴(yán)格的消毒措施，是預(yù)防H1N1型流感的重要方法。下面是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀圖，產(chǎn)物之一是次氯酸(HClO)，具有殺菌消毒作用。

則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。

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金屬單質(zhì)M與非金屬單質(zhì)硫發(fā)生如下反應(yīng)為2M + S M2S。甲、乙二組學(xué)生在實驗室分別進(jìn)行該實驗，加入的M和硫的質(zhì)量各不相同。充分反應(yīng)后，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，則M的相對原子質(zhì)量是

M的質(zhì)量/

S的質(zhì)量/ g

M2S的質(zhì)量/g

甲

6.0

2.5

7.5

乙

7.0

1.5

7.5

A．64              B．56             C．39              D．23

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下列化學(xué)方程式的書寫不正確的是

A．CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O

B．H2SO4＋BaCl2=BaSO4↓＋2HCl

C．Al＋CuSO4=AlSO4＋Cu

D．Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理，裝置如圖所示。請回答有關(guān)問題。

 (1)為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序為a→(　　)→(　　)→(　　)。C裝置中NaOH的作用是                 ___________________________。

 (2)實驗開始時，應(yīng)_______________(填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”)，目的是________________________________________。

(3)實驗進(jìn)行一段時間后，A中玻璃管出現(xiàn)的現(xiàn)象為                   ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(4)除CO外，還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3？___________(請寫一物質(zhì)的化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氫氣作為21世紀(jì)極具開發(fā)前景的新能源之一，理由是（    ）

    ①燃燒熱值高  ②原料資源豐富  ③儲存和運輸時安全性高  ④燃燒產(chǎn)物無污染

    A． ①②③       B． ①②④           C． ②③④       D． ①③④

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同步練習(xí)冊答案