實驗室用下圖裝置制氧氣時，通過推拉注射器的方法檢驗裝置的氣密性，當緩慢拉活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到（   ）
A．注射器內(nèi)進入液體B．瓶內(nèi)液面上升
C．長頸漏斗內(nèi)的液面上升D．長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
D

試題分析：根據(jù)檢查裝置氣密性的原理分析即可．裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞．向外拉活塞時錐形瓶中氣體體積減小，外界大氣壓迫使外邊的空氣通過長頸漏斗進入錐形瓶，從而觀察到長頸漏斗下端口有氣泡冒出
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下圖回答有關(guān)問題．

（1）實驗室利用A裝置制取氧氣，當伸入集氣瓶的導管口氣泡　   　放出時，才可以收集氧氣．用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后，還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是　                                         　．
（2）實驗室利用B裝置制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學方程式是　                 　．制得的二氧化碳中含有　        　和氯化氫等雜質(zhì)氣體，可分別用C、D裝置除去，則C、D的連接順序是：混合氣體→　    　（用接口字母表示）．
（4）將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶，一段時間后，測得溶液的pH　 　（填“＞”、“＜”或“=”）7，對該現(xiàn)象的合理解釋是　                  　（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器名稱：①           ； ②              ，③           
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置      （填序號，下同）并收集氧氣裝置     ，反應(yīng)文字表達式為                                          。檢驗裝置氣密性時，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是                         ；
（3）實驗室可用二氧化錳固體與過氧化氫溶液在常溫下混合制取氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是                  ；文字表達式為：                                       
（4）用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住并震蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來（如甲圖），其原因是                                ；

（5）為完成上述實驗，用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處與乙圖中     處（填a或b）刻度線保持水平。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的說法正確的是（   ）
A．發(fā)生裝置需要長頸漏斗和錐形瓶B．反應(yīng)不需要加熱
C．實驗時先檢查裝置的氣密性D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學實驗的基礎(chǔ)內(nèi)容。請根據(jù)下列實驗裝置回答問題。

（1）寫出上圖中部分儀器的名稱：①_____________  ②_____________。
（2）使用A裝置制取氣體，對反應(yīng)物狀態(tài)的要求是____________________。
（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的______________（填化學式）。
（4）實驗室制取二氧化碳氣體，組裝好實驗裝置后，應(yīng)進行的必要操作是________________；若用D裝置收集二氧化碳氣體，應(yīng)從_________________________(填“a”或“b”)通入氣體。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是 （     ）．
A．動植物的呼吸B．氫氣燃燒C．酒和醋的釀造D．食物的腐爛

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某氣體只能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是（    ）
A．能溶于水 B．不易溶于水
C．不會與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請結(jié)合下圖回答問題：

（1）標號①②的儀器名稱：
①                     ，②                  。
（2）實驗室選用AD裝置制取O2 ，寫出該反應(yīng)的化學式表達式                    。氣體收集完畢時，應(yīng)先            （填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。
（3）實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為            （選填序號）。
（4）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置            （選填序號）可以用于實驗室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是                。
（5）我校羅老師帶領(lǐng)學生進行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)“一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃”；對此，羅老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是________（填字母）。

②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？
答：__________________________________________________               _________。
③空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。本實驗中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的__    ____%，所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

從下列提供的儀器中進行選擇，可以組裝多套制取氣體的裝置，請回答有關(guān)問題.

（1）寫出下列代號儀器的名稱：G    ；I    ．
（2）實驗室制取氣體時，儀器組裝后，加入試劑前必不可少的一項操作是    。
（3）從圖中所列儀器中，選擇合適的組合完成用過氧化氫溶液和二氧化錳制取一瓶氧氣的實驗，該組合是    （填儀器代號）。你所組合的裝置采用的氣體收集方法是    。該實驗反應(yīng)的化學方程式為    。

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