17．下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是（　�。�
A．2Al+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2AlOB．3Fe+2O2═Fe3O4
C．H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑D．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．

解答 解：A、該化學(xué)方程式氧化鋁的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3↑．
B、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列情況，一般不會(huì)造成空氣污染的是（　　）
①汽車排放的尾氣   ②石油化工廠排放的廢氣  ③人呼出的氣體  ④植物光合作用放出的氣體
⑤學(xué)校實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)櫥排放的氣體   ⑥燃放煙花爆竹   ⑦焚燒垃圾．
A．僅③④B．僅④⑤C．僅③④⑦D．僅④⑤⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)如圖儀器或裝置回答問題：

（1）寫出儀器名稱：①酒精燈，④鐵架臺(tái)．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的①③④⑥（填標(biāo)號(hào)）進(jìn)行組裝，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室可將②⑦與⑨（填標(biāo)號(hào)）連接制取并收集二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，該發(fā)生裝置與②⑥組裝成的發(fā)生裝置相比較，突出優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率．
（4）某同學(xué)欲量取50mL的稀鹽酸進(jìn)行（3）的實(shí)驗(yàn)，需用到上述儀器中的⑤（填標(biāo)號(hào)），還需要增加一種上述沒有的儀器是，他在量取所需的體積時(shí)，若仰視凹液面最低處讀數(shù)，則所量溶液的體積＞（填“＞”、“＜”或“=”）50mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．推廣清潔能源，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，能促進(jìn)人與自然環(huán)境的和諧．
（1）為減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是C．
A．夏天使空調(diào)的溫度低于26℃B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐      D．大力發(fā)展汽車工業(yè)，提倡私家車出行
（2）二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，但也是一種寶貴的資源．近年來科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究．將過多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷（CH4）．這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$2H2O+CH4．
（3）固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂，同時(shí)釋放出氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．保護(hù)環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會(huì)問題．
（1）當(dāng)空氣受SO2污染時(shí)，可通過飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量降低，該過程發(fā)生的反應(yīng)是：2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化學(xué)式為CaCO3．
（2）為限制二氧化碳的排放，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+6H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$C2H4+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，在廣口瓶中盛有紅棕色的有毒氣體二氧化氮（NO2），向瓶中投入幾小塊烘烤過的木炭，振蕩后可觀察到廣口瓶中氣體紅棕色逐漸消失，打開止水夾，又會(huì)發(fā)現(xiàn)右邊“U”形管中的液面呈左高右低（填“左高右低”或“左低右高”）的形態(tài)，其原因是瓶?jī)?nèi)氣體被吸附，造成瓶中的壓強(qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．可燃冰的學(xué)名為“天然氣水合物”，是天然氣在0℃和30個(gè)大氣壓的作用下結(jié)晶而成的“冰塊”．“冰塊”里甲烷占80%～99.9%，可直接點(diǎn)燃，燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)�，污染比煤、石油、天然氣都要小得多�?m3可燃冰可轉(zhuǎn)化為164m3的甲烷氣體和0.8m3的水．由天然氣形成可燃冰的過程中，發(fā)生的是化學(xué)變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”），請(qǐng)分別寫出甲烷的一條化學(xué)性質(zhì)和一條物理性質(zhì)：無色、能燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．寫出下列原子圖：
（1）銨根離子NH4+； 
（2）硝酸根離子NO3-；
（3）氫氧根離子OH-； 
（4）碳酸氫根離子HCO3-；      
（5）硫酸根離子SO42-；
（6）碳酸根離子CO32-；
（7）1個(gè)亞鐵離子Fe2+；
（8）2個(gè)水分子2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列歸納的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，試舉例說明．
錯(cuò)誤觀點(diǎn)否定例證
任何一種原子核都含有質(zhì)子和中子氫原子核中不含有中子
氧化反應(yīng)一定不是化合反應(yīng)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的氯化鈉是由鈉離子、氯離子構(gòu)成
有氣體產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化水加熱變?yōu)樗魵?/TD>

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