下列物質(zhì)的用途，主要利用其物理性質(zhì)的是（ �。�
物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等．
解：A、炸藥爆炸利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故A錯誤；
B、光合作用利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，即二氧化碳和水反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣，故B錯誤；
C、氧氣切割金屬利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，即氧氣的氧化性，故C錯誤；
D、不銹鋼做鍋利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)，即不銹鋼熔點高、易導(dǎo)熱、具有延展性，故D正確；
故選D．
本題主要考查了物質(zhì)性質(zhì)的利用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
生活中常見的下列現(xiàn)象，只發(fā)生物理變化的是
| A．高粱釀酒 | B．保險絲熔斷 | C．光合作用 | D．蓄電池充電 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
（門頭溝22）下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同種元素原子。下列說法錯誤的是
| A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成 |
| B．原子在化學(xué)變化中是不可分的 |
| C．該反應(yīng)是置換反應(yīng) |
| D．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是
| A．冷水加熱之后沸騰 | B．用鉛筆在紙上寫字 |
| C．食物久置之后腐爛 | D．濕衣服晾曬后變干 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
| A．干冰升華 | B．煙花燃放 | C．石蠟熔化 | D．活性炭吸附 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
22家嬰幼兒奶粉生產(chǎn)企業(yè)的69批次產(chǎn)品檢出了含量不同的三聚氰胺。三聚氰胺是一種低毒性化工產(chǎn)品，嬰幼兒大量攝入會引起泌尿系統(tǒng)疾患。下列描述屬于三聚氰胺的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
| A．三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體，無味 |
| B．快速加熱升華，升華溫度300 ℃ |
| C．溶于熱水，微溶于冷水，極微溶于熱乙醇 |
| D．在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會分解放出氰化物 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列物質(zhì)的用途，主要體現(xiàn)該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( )
| A．點燃熄滅蠟燭火 | B．氫氣制鹽酸 | C．活性炭凈水 | D．氫氧化鈉制葉脈書簽 |
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