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喝自來水真能補(bǔ)鈣嗎?
我國(guó)生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,飲用水(包括自來水)中含有鐵、錳、銅、鋅、鈣等多種礦物質(zhì)。
我們不建議生喝自來水。自來水在出廠時(shí)候是達(dá)標(biāo)的,但中間經(jīng)過管道、水箱等多個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)輸和儲(chǔ)存到達(dá)家庭中的水龍頭是很容易被微生物細(xì)菌、重金屬污染,所以,自來水一定要燒開后再飲用。
自來水中的鈣大都以碳酸氫鈣的形式存在,常溫下碳酸氫鈣的溶解能力較高。自來水在燒開的過程中,部分碳酸氫鈣會(huì)變成難溶性碳酸鈣沉淀,這是水垢的成分。與碳酸鈣一起形成水垢的,還有微量的金屬元素,包括鉛、砷等重金屬,所以水垢是不能食用的,其中的鈣自然也“浪費(fèi)”掉了。只有少量溶于水的鈣,才能被人體攝入。
因此,自來水雖可為人體補(bǔ)充鈣等礦物質(zhì),但不能作為人體所需礦物質(zhì)的主要來源。
(1)飲用水中含有鐵、錳、銅、鋅、鈣等是指_______(填“分子”、“原子”或“元素”),寫出其中任意三種的元素符號(hào)________、___________、____________。
(2)將自來水燒開可以降低水的硬度,原因是_____________。
(3)以下說法中正確的是_______(填序號(hào))
A.自來水屬于混合物 B.食用水垢可以補(bǔ)鈣
C.自來水是人體補(bǔ)鈣的主要來源
D.自來水中的鈣大都以碳酸鈣的形成存在
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市濱?h2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)世界絢麗多彩,下列實(shí)驗(yàn)中有關(guān)顏色的描述不正確的是( 。
A. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B. 木炭與氧化銅混合高溫加熱,黑色粉末會(huì)逐漸變成紅色
C. 足量的鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng),藍(lán)色溶液會(huì)變成淺綠色
D. 二氧化碳通入石蕊試液中,紫色會(huì)變成藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
一包黑色粉末可能是由氧化銅和碳粉中的一種或兩種物質(zhì)組成,某學(xué)?茖W(xué)小組為確定其成分,設(shè)計(jì)了兩種方案。
方案一:取少量該黑色粉末做右圖所示實(shí)驗(yàn):
(1)若試管b中澄清的石灰水變渾濁,則試管b中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)若試管a中的黑色粉末變紅色,則說明黑色粉末是_____;
若黑色粉末不變色,則說明黑色粉末是_______。
方案二:取少量該黑色粉末于燒杯中,加入過量稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬笥^察。下表是實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論,請(qǐng)你填寫下表中空白處的相關(guān)內(nèi)容:
(提示:木炭不與硫酸反應(yīng),氧化銅能與硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液)
現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① ________ | 含CuO、C |
溶液顏色無明顯變化,有黑色不溶物 | 只含②_______ |
以上兩種方案,哪種較好,并說出理由_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w
B. 一氧化碳中毒是由于一氧化碳與血液中的氧氣發(fā)生了化合
C. 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
D. 金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而C60則是碳的化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A. 茶飲料 B. 礦泉水 C. 純牛奶 D. 蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省、第三中學(xué)2019屆八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
在下列實(shí)驗(yàn)操作或措施與理由的關(guān)系中,正確的是
A. 做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),向水中加入少量氫氧化鈉溶液--反應(yīng)加快,因氫氧化鈉是催化劑
B. 探究空氣中氧氣含量試驗(yàn)中紅磷要足量--充分觀察磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象
C. 實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí)在蒸餾瓶中放入沸石--加快蒸餾速度
D. 實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣時(shí)要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集--防止收集到的氣體不純
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省、第三中學(xué)2019屆八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
以下生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不能說明分子間有空隙的是
A. 打氣筒能將氣體壓縮 B. 酒精和水混合后,總體積變小
C. 物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象 D. 海綿能吸水
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市東城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖為CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置圖(夾持儀器等略)。已知HCOOHH2O+CO↑。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用
B. 氣球的作用是收集尾氣,防止污染空氣
C. 為保證實(shí)驗(yàn)成功,實(shí)驗(yàn)一開始就點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱
D. 此實(shí)驗(yàn)B中黑色粉末變?yōu)榧t色,C中石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市朝陽(yáng)2019屆初三化學(xué)上學(xué)期期末試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的收集裝置是______,用該裝置收集的氣體具有的性質(zhì)是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為_____。裝置 E 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(4)探究帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)氧氣中的復(fù)燃情況,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下。
氧氣體積分?jǐn)?shù)(%) | 30 | 40 | 60 | 70 |
帶火星的木條 | 不變 | 稍亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
在集氣瓶中注入占其容器50%的水(如圖所示),用排水法收集完氧氣后,將帶火星的木條伸入該集氣瓶中,推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______。
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