19．下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)中涉及到化學(xué)變化的是（　　）
A．滴水成冰B．積沙成塔C．蠟炬成灰D．鐵杵磨成針

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、積沙成塔過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、蠟炬成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
D、鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．一包混有雜質(zhì)的Na2CO3，其雜質(zhì)可能是Ba（NO3）2、KCl、NaHCO3，今取10.6克樣品，溶于水得澄清溶液，另取10.6克樣品，加入足量的鹽酸，收集到4.4克CO2，則下列判斷正確的是（　　）
A．樣品中只含有NaHCO3B．樣品中一定混有NaHCO3，可能有KCl
C．樣品中有NaHCO3，也有Ba（NO3）2D．樣品中混有KCl，也有NaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．2010年的春晚劉謙的魔術(shù)又獲得了高度好評(píng)．在新學(xué)期開學(xué)，王老師也向同學(xué)表演了-個(gè)魔術(shù)：他拿出一把裝滿“水”的“寶壺”，分別向編號(hào)為ABCDEF六只燒杯（裝有少量不同試劑）中倒“水”，結(jié)果A杯無(wú)色透明，B杯看似紅墨水，C杯看似藍(lán)墨水，D杯看似牛奶，E杯看似紅褐色涂料，F(xiàn)杯看似藍(lán)色果凍．則寶壺中“水”可能是（　　）
A．H2O2B．HCl溶液C．AgNO3溶液D．NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．元素周期表是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請(qǐng)根據(jù)鎂元素的“身份證”（見圖1），在圖2的橫線上填寫有關(guān)鋁元素的6個(gè)信息．

注意：將答案從左到右的順序填寫到題號(hào)的橫線上．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示
（1）2個(gè)硫原子2S  
（2）3個(gè)水分子3H2O 
（3）4個(gè)氯離子4Cl-   
（4）鐵元素Fe
（5）氧化銅CuO     
（6）氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列符號(hào)，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（　　）
A．HB．O2C．AlD．C60

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某天然礦泉水的主要成份如下，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后填空．

（1）將上礦泉水說(shuō)明書補(bǔ)充完整（注：有兩個(gè)空）
（2）“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是帶2個(gè)單位負(fù)電荷的硫酸根離子．
（3）日常生活中用肥皂水區(qū)別軟水和硬水，可通過煮沸方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）A-E共表示4種元素；        
（2）表示原子的粒子是BC（填序號(hào)，下同）；
（3）表示陰離子的粒子是AD；  
（4）表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是ADE．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．現(xiàn)有①液氧  ②液態(tài)空氣  ③冰水共存物   ④氯酸鉀 其中屬于混合物的有（填序號(hào)）②，屬于純凈物的有（填序號(hào)）①③④，屬于氧化物的有（填序號(hào)）③屬于單質(zhì)的有（填序號(hào)）①，屬于化合物的有（填序號(hào)）③④．

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同步練習(xí)冊(cè)答案