(2007?連云港模擬)下列實驗方案中,你認為可行的是( )
【答案】分析:分離可溶性固體與液體可以使用過濾的方法,銀離子可以與氯離子和碳酸根離子結(jié)合生成白色沉淀,測定密閉容器中氧氣額含量使用的可燃物燃燒后不能生成氣體,用PH試紙測定溶液的PH,試紙不能用水潤濕.
解答:解:A、CaCl2易溶于水,而CaCO3不溶于水,可以使用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作將其分離,故A正確;
B、銀離子可以與氯離子和碳酸根離子結(jié)合生成白色沉淀,所以向某未知溶液中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,不能證明該溶液是鹽酸,故B錯誤;
C、用硫在密閉容器中燃燒,生成的是二氧化硫,不能用于驗證密閉容器內(nèi)空氣中氧氣的含量,故C錯誤;
D、用PH試紙測定食用白醋的PH,試紙不能用水潤濕,否則造成溶液稀釋,測定結(jié)果不準,故D錯誤,
故選A.
點評:本題考查了實驗方案的可行性,,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合已有的知識進行.
練習冊系列答案
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(2007?連云港模擬)某班一學習小組以“關(guān)于市場上幾種補鈣保健產(chǎn)品的調(diào)查研究”為課題進行了探究學習活動.請你一起參與其活動,完成下列探究過程.
[活動目的]
(1)了解鈣元素與人體健康的關(guān)系.
(2)了解鈣產(chǎn)品的含鈣量、價格、并檢驗是否合格.
(3)培養(yǎng)獲取信息、處理信息、分析問題、解決問題、合作探究能力.
[調(diào)查收集資料]
(1)通過市場調(diào)查,常見的四種鈣產(chǎn)品的有關(guān)信息如下:
 品名鈣爾奇-D 凱思立-D 樂力鈣 檸檬酸鈣 
 主要含鈣物質(zhì)碳酸鈣 碳酸鈣  氨基酸螯合鈣 枸櫞酸鈣 
該元素含量(mg/片)  600500 250 168 
數(shù)量(片)/瓶(盒) 30203030
 價格(元)/瓶(盒)  27.00 23.1030.00 25.20 
(2)通過查閱三九健康網(wǎng)、《現(xiàn)代醫(yī)學周刊》、《市場報》等收集到如下信息:
生長期青少年每天鈣攝入量應為1 300 mg,而實際上目前我國中學生每日鈣攝入量的均值為518 mg,營養(yǎng)學會公布的居民每日鈣攝入量為800 mg.
[研究結(jié)論]
(1)鈣保健產(chǎn)品中的鈣元素以______形式存在.    A.單質(zhì)B.化合物
(2)人體的鈣元素主要存在于______中.
(3)根據(jù)上述調(diào)查信息分析,青少年每日鈣需要量大,而實際攝入量不足,應注意______.
[交流與討論]
(1)由上表分析比較,四種鈣產(chǎn)品中,當含有相同質(zhì)量的鈣元素時價格相對最便宜______.
A.鈣爾奇-D           B.凱思立-D             C.樂力鈣D.檸檬酸鈣
(2)在交流過程中,小芳同學提出一個觀點,補鈣還可以食補,即能省錢又能補鈣.下列做法可以補鈣的是______.
A.在食物中添加生石灰B.食用一些蝦皮C.喝排骨湯D.做饅頭時放純堿
(3)小明認為食用凱思立-D的碳酸鈣進入胃內(nèi)能發(fā)生化學反應,其化學方程式是:______.
[質(zhì)疑與再探究]
由鈣爾奇-D說明書知每片鈣爾奇-D中含碳酸鈣1.5 g.(已知:鈣爾奇-D不含有其他碳酸鹽,其研細后與稀硫酸完全反應.)在討論中,小強同學提出一個問題,現(xiàn)在市場上有些不法分子會以假亂真,購買的鈣爾奇-D不知是否合格,想通過實際定量分析.小強設(shè)計了如下方案并進行實驗:取50片鈣爾奇-D研細,放入錐形瓶(見下圖),加入足量的鹽酸充分反應,氣體最后通入氫氧化鈉溶液(假設(shè)氣體全部被氫氧化鈉吸收,忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中CO2的影響),兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶可計算出樣品是否合格.試回答下列問題:

(1)小強用B中NaHCO3飽和溶液除去CO2中混有的少量HCl氣體,B中的NaHCO3溶液能否換成石灰水?(填“能”或“否”),其理由是______.
(2)小明認為:小強的設(shè)計不能達到檢驗樣品是否合格的目的,應該加以改進,并得到了小組其他同學的贊同.你認為小明發(fā)現(xiàn)的問題是______,改進的方法是______.
(3)用改進后的裝置和藥品進行實驗,稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增加了33 g,試通過計算說明小強選用的鈣爾奇-D是否為合格產(chǎn)品.

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科目:初中化學 來源:2010年江蘇省無錫市南長區(qū)江南中學中考化學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

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