下列認識或做法錯誤的是

A. “低碳經(jīng)濟”的含義是節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，控制“溫室效應(yīng)”

B. “納米技術(shù)”可以實現(xiàn)直接用原子制造分子，使物質(zhì)資源的利用達到最高水平

C. “白色污染”可以通過一些新型的、可降解的塑料加以控制

D. “綠色食品”是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空：

（1）鎂_____；

（2）2個氮氣分子_____；

（3）2個氫原子_____；

（4）+6價的硫元素_____；

（5）氫氧化鐵_____；

（6）缺少_____元素會得佝僂��；

（7）2個二氧化碳分子_____；

（8）5個硫酸根離子_____；

（9）4個銨根離子_____；

（10）相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市希望學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期中考模擬（4月）化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室用如裝置制取氧氣，請回答問題。

（1）寫出標號儀器的名稱①_____，②_____。

（2）請寫出氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣的化學(xué)方程式_____。

（3）某同學(xué)選用B和D裝置制取并測量氧氣的體積，用D裝置可以收集并測量氧氣體積的理由_____。

（4）用不同的藥品制取氣體，發(fā)生裝置可能不同。確定發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是_____。

①反應(yīng)是否需要加熱 ②反應(yīng)物的密度

③反應(yīng)物是固體還是液體 ④反應(yīng)物的純度

（5）某興趣小組在實驗室完成有關(guān)二氧化碳的相關(guān)實驗。

①圖2中A、B是某同學(xué)設(shè)計的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，反應(yīng)的方程式_____；請指出B裝置中的不足_____。

②改正后，對A、B兩套裝置的分析正確的是_____。

a 如圖A所示，此時A裝置中的止水夾M處于關(guān)閉狀態(tài)

b A裝置可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

c B裝置N處添加止水夾可以與A裝置具有有相同功能

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市希望學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期中考模擬（4月）化學(xué)試卷 題型：單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A. 陶瓷燒制 B. 火藥使用

C. 糧食釀酒 D. 甲骨刻字

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)柳州市2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：實驗題

為測定鋼鐵中的含碳量，設(shè)計如下裝置，鋼鐵樣品在裝置A中煅燒時，氣體產(chǎn)物只有CO2和SO2。

(1)鋼樣處理成粉末的主要目的是______。鋼樣中的Fe3C煅燒時的化學(xué)方程式為Fe3C＋3O2______＋CO2。

(2)實驗室用KClO3和MnO2制備O2的化學(xué)方程式為______，MnO2中Mn的化合價為______。

(3)裝置 B的作用是______，裝置 B中的現(xiàn)象是______。

(4)裝置C的作用是______。若無裝置C，則測定結(jié)果______(填“偏大”“無影響”或“偏小”)。

(5)裝置D的作用為______；裝置E的作用為______。

(6)鋼樣中加入某物質(zhì)可降低煅燒溫度，為不影響測定結(jié)果，該物質(zhì)在組成上需滿足的條件是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)柳州市2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

綠色化學(xué)要求從根本上減少或杜絕污染，下列做法符合綠色化學(xué)理念的是

A. 實驗中未說明藥品用量時，越多越好

B. 實驗后的廢液直接倒入下水道

C. 廢舊電池深埋處理，以消除污染

D. 實驗室模擬工業(yè)煉鐵要進行尾氣處理

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)柳州市2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

我們穿的衣服通常是由纖維織成的，常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等。小明灼燒棉花、羊毛、滌綸三種纖維得到下列氣味，則棉花、羊毛的編號分別為（ ）

纖維編號

①

②

③

灼燒時氣味

特殊氣味

燒紙氣味

燒焦羽毛味

A. ①②

B. ③①

C. ②③

D. 無法斷定

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列做法錯誤的是

A. 使用完酒精燈后，用燈帽蓋滅 B. 在鋼鐵表面刷油漆防止生銹

C. 不挑食，合理攝入人體必需元素 D. 焚燒廢棄塑料減少白色污染

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省南昌市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是（　�。�

A. 潔凈空氣、氧化鎂、液態(tài)氧

B. 氮氣、過氧化氫、氯酸鉀

C. 稀有氣體、高錳酸鉀、天然氣

D. 金剛石、冰水共存物、石油

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