【題目】維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）是人體必須的營養(yǎng)物質(zhì)，能提高免疫力，預(yù)防癌癥，保護(hù)牙齦等。下列有關(guān)維生素C的說法錯誤的是

A. 維生素C中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3：4：3

B. 維生素C分子中含有20個原子核

C. 維生素C分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)一定相等

D. 維生素C分子是由三種元素的原子構(gòu)成的

【答案】B

【解析】

A、1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成的，則維生素C中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為6：8：6=3：4：3，故選項(xiàng)說法正確；

B、由于沒有說明維生素C分子的個數(shù)，無法確定原子核的個數(shù)，故選項(xiàng)說法錯誤；

C、分子是由原子構(gòu)成的，原子不顯電性，維生素C分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)一定相等，故選項(xiàng)說法正確；

D、維生素C分子是由碳、氫、氧三種元素的原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

(2)鐵粉投入硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

(3)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_____．

(4)①寫出下列化學(xué)式的名稱并標(biāo)出加點(diǎn)元素的化合價：

NO2：_____，_____Fe2O3：_____，_____

②寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

氮?dú)猓?/span>_____甲烷：_____氫氧化鈉：_____酒精：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)用品：氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、火柴、藥匙、鑷子、升降臺及以下儀器。請回答下列問題，并按要求填寫相關(guān)空白：

（1）若補(bǔ)充儀器①_________ (填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為②_________________。

（2）如圖是實(shí)驗(yàn)室利用上述部分儀器及補(bǔ)充儀器和藥品制取該氣體的裝置圖，請將制取該氣體過程中的裝置圖補(bǔ)充完整____________；

（3）制取該氣體結(jié)束后,應(yīng)先①_________，而后熄滅酒精燈，否則停止加熱后，試管內(nèi)溫度降低，且反應(yīng)停止，不再產(chǎn)生氣體，從而使試管氣壓②___________，________，在壓強(qiáng)差的作用下水倒流入試管中，使試管驟冷炸裂。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是二氧化碳的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)：
（1）圖1中觀察到的現(xiàn)象是：__________，此實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳的性質(zhì)是___________。

（2）圖2中，向盛有CO2的軟塑料瓶中加入約1/3的水，立即擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是：___________，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系 。已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：D________，G________ 。

(2)請寫出下列變化的化學(xué)方程式和基本反應(yīng)類型：

①B→F_______________________________________（___________）

②A→B+C_____________________________________（___________）

(3)不能選用D對空氣中氧氣含量進(jìn)行探究，原因是_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花 及以下儀器：

（1）利用上述藥品實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需要的儀器是_____(填序號)；制取該氣體的化學(xué)方程式為 ____；

（2）將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________ ；實(shí)驗(yàn)過程中A裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________，由此得出的結(jié)論是 __________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法不正確的是

A. A導(dǎo)管連接供氧鋼瓶

B. A導(dǎo)管連接病人吸氧導(dǎo)氣管

C. 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度

D. 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下，排放的二氧化碳較多，碳足跡就越大．以下做飯可以減小“碳足跡”的是(　　)

A. 大量使用煤、石油等燃料 B. 減少一次性筷子的使用

C. 將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理 D. 以私家車出行代替公共交通工具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】表示下列反應(yīng)的化學(xué)方程式中，完全正確的是( )

A. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2=2Fe2O3

B. 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣：KClO3=KCl+O2↑

C. 水在直流電作用下分解：2H2O2H2↑+O2↑

D. 酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水：C2H5OH+3O22CO2↑+3H2O

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