如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24．31

B．在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易得到2個(gè)電子

C．鎂元素是第三周期元素

D．鎂原子的核電荷數(shù)為12

B

【解析】

試題分析：鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖看出：鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31；在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易失去2個(gè)電子；鎂元素是第三周期元素；鎂原子的核電荷數(shù)為12。故選B.

考點(diǎn)：元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（6分）我國(guó)早在西漢時(shí)期，在《淮南萬(wàn)畢術(shù)》一書(shū)中就寫(xiě)到“曾青得鐵則化為銅”，意思是可溶性的銅的化合物與鐵發(fā)生反應(yīng)得到單質(zhì)銅。

（1）上述濕法冶金所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其基本類(lèi)型是 反應(yīng)，發(fā)生這類(lèi)反應(yīng)的基本條件之有兩個(gè)，條件一是參加反應(yīng)的金屬單質(zhì)其活潑性必須比化合態(tài)的金屬的活潑性 （選填“強(qiáng)”或“弱”），從物質(zhì)的溶解性角度看條件二是 。

（2）此法冶金與高爐煉鐵比其優(yōu)點(diǎn)有許多，試寫(xiě)出一條 。

（3）根據(jù)上述題意你能寫(xiě)出一個(gè)用濕法冶金的化學(xué)反應(yīng)方程式嗎？ 。

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化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是

A．在過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳，立即生成了大量氧氣

B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

C．在含有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸時(shí)，溶液顏色由紅色逐漸變成無(wú)色

D．打開(kāi)盛有濃鹽酸的瓶蓋，瓶口產(chǎn)生大量白色煙霧

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（4分）據(jù)每日經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道：由于去年冬季氣溫低，臺(tái)風(fēng)、暴雨的光顧使得香蕉產(chǎn)量減少。今年南寧的香蕉價(jià)格比往年高了。下圖是香蕉的營(yíng)養(yǎng)成分表，根據(jù)表中信息回答：

香蕉營(yíng)養(yǎng)成分表（每100g含）

蛋白質(zhì)

1.2g 

脂肪

0.5g 

碳水化合物（糖類(lèi)）

19.5g 

粗纖維

0.9g 

鈣

9mg

磷

31 mg

鐵

0.6 mg

胡蘿卜素、硫胺素、煙酸、維生素C、維生素E及豐富的微量元素鉀等

（1）香蕉中含有的營(yíng)養(yǎng)素有 、 。（寫(xiě)兩種即可）

（2）成分表中的“鈣”、“磷”、“鐵”指的是 （填“原子”、“分子”或“元素”）

（3）香蕉中含有一定量的“鐵”，人體缺鐵會(huì)引起 。

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下列問(wèn)題的研究中，沒(méi)有利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是

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將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子

A．個(gè)數(shù)增多 B．體積增大 C．質(zhì)量增大 D．間隔增大

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（15分）（1）實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀制取氧氣，可選用下圖的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________________；

（2）小李用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶干燥的氧氣，正確的組裝順序?yàn)? 。（填字母）

（3）用C裝置通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)制取某種氣體，應(yīng)選用的液體藥品是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；檢驗(yàn)此氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）人們使用天然氣（主要成分為甲烷）過(guò)程中要注意通風(fēng)，如果氧氣不足會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，使人中毒。某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用下列實(shí)驗(yàn)裝置，在老師指導(dǎo)下制取氧氣和甲烷，并檢驗(yàn)甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物。

①小王用無(wú)水醋酸鈉（化學(xué)式為CH3COONa）和堿石灰固體混合加熱制取甲烷，

發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的 （填字母），并寫(xiě)出無(wú)水醋酸鈉與堿石灰中的氫氧化鈉反應(yīng)生成甲烷和碳酸鈉的化學(xué)方程式 。

②下面是小張對(duì)甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)。（假定每步均完全反應(yīng)）

（溫馨提示：無(wú)水硫酸銅吸水后變藍(lán)，常用于吸收水和驗(yàn)證水的存在；丁裝置中酒精燈的網(wǎng)罩起集中火焰升高溫度的作用。）

請(qǐng)回答：①如果將甲、乙裝置順序進(jìn)行交換，則不能驗(yàn)證燃燒產(chǎn)物中的 ；

②完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將燃燒后的氣體產(chǎn)物進(jìn)行驗(yàn)證

甲中的白色固體變藍(lán)

燃燒產(chǎn)物中有_________

乙裝置質(zhì)量增加

燃燒產(chǎn)物中有_________

丁中玻璃管內(nèi)固體顏色變化是 、戊中澄清石灰水變渾濁

燃燒產(chǎn)物中有CO

寫(xiě)出丁中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束，對(duì)相關(guān)裝置進(jìn)行稱量（忽略空氣成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾）：甲裝置增重3.6g，乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質(zhì)量為 g，并寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中甲烷燃燒的化學(xué)方程式 。

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下列運(yùn)動(dòng)用品或設(shè)施中，主要用到有機(jī)合成材料的是

A．塑料充氣船 B．木制雙杠橫梁 C．鐵合金鉛球 D．純棉護(hù)腕

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(7分)有一種神奇的蠟燭，點(diǎn)燃任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機(jī)能讓蠟燭持續(xù)燃燒？請(qǐng)你一起參與探究．

查閱資料：普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末，打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點(diǎn)只有150℃，當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，金屬并不燃燒但當(dāng)蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃．

老師告訴同學(xué)們，蠟燭芯內(nèi)打火石中的某種金屬可能是鎂、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，大家設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你填空和回答有關(guān)問(wèn)題（注：不考慮打火石中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響）．

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