【題目】配制50g6%的氫氧化鈉溶液,有關(guān)操作如下圖所示:
(1)需要?dú)溲趸c g,水 mL(水的密度為1g/cm3)
(2)以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span> (用字母代號(hào)表示);C操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是 ;
(3)用pH試紙測(cè)定所配制溶液的酸堿度,操作方法為 。
【答案】(1)3 47
(2) E、C、A、D、B 稱量時(shí),稱量物與砝碼位置放反了
(3)用玻璃棒蘸取少量液體滴到pH試紙上,立即與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀數(shù)
【解析】 (1)溶質(zhì)NaOH質(zhì)量=溶液的質(zhì)量× 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g×6%=3g ,水的質(zhì)量=50g-3g=47g,水的體積=m/ρ=47g/1g/cm3=47ml。(2)配制一定量固體溶液的實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、稱量、溶解,故操作順序?yàn)镋CADB ;C操作砝碼和藥品放顛倒了。(3)用玻璃棒醮取待測(cè)液,滴在PH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,即可讀出所配溶液的酸堿度。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)诔踔谢瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無(wú)色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
(1)探究成分
①小張同學(xué)取待測(cè)液測(cè)得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是____。他取少量待測(cè)液于試管中,加入過(guò)量的稀HCl,看到_________,由此小張同學(xué)認(rèn)為,溶液為Na2CO3溶液。
②小李同學(xué)對(duì)小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問(wèn),擬進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取少量待測(cè)液于試管中,加入過(guò)量的BaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為__________,過(guò)濾,取濾液,(寫(xiě)出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象)___________。通過(guò)實(shí)驗(yàn),小李認(rèn)為小張結(jié)論不正確。
③同學(xué)們通過(guò)討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽應(yīng)該是氫氧化鈉,但因吸收空氣中 ______的而變質(zhì)。
(2)測(cè)定碳酸鈉的濃度
取該試劑瓶中溶液50g倒入燒杯中,再向燒杯中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無(wú)氣泡產(chǎn)生(假設(shè)生成的二氧化碳全部逸出)。測(cè)得加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中的物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示。
累計(jì)加入鹽酸的質(zhì)量/g | 0 | 25 | 37.5 | 50 |
燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 50 | 75 | 85.3 | 97.8 |
請(qǐng)你計(jì)算:
①這一測(cè)定過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為_______g。
②這一瓶試劑中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. P點(diǎn)表示t1℃時(shí),a、c飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
B. t2℃時(shí),將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,得?0ga的飽和溶液
C. t2℃時(shí)等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑質(zhì)量c>b>a
D. 將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶液分別升溫至t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不可能發(fā)生變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氦氣________; (2)兩個(gè)氮分子_________;
(3)生活中常用于治療胃酸過(guò)多的鹽___________;(4)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是
A.t1℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:甲>乙
B.將t1℃時(shí)甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)閠3℃時(shí)甲的飽和溶液,可以采用蒸發(fā)水的方法
D.將t3℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】t2℃時(shí),將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃,現(xiàn)象如圖一,甲和乙的溶解度曲線如圖二。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是_____(填“a”或“b”)。
(2)M點(diǎn)的含義_____。
(3)向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲析出,你認(rèn)為“全部溶解”的原因是_____。
(4)將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液的有關(guān)說(shuō)法正確的是_____(填字母)。
a.甲溶液仍為飽和溶液 b.兩溶液質(zhì)量甲<乙
c.兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙 d.兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某校同學(xué)開(kāi)展的“燃燒的條件”的探究活動(dòng)。根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一是探究燃燒條件的部分圖示?傻贸鋈紵枰臈l件之一是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)二中原來(lái)在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說(shuō)明燃燒還需要_____,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)實(shí)驗(yàn)三中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明了可燃物燃燒需要滿足的條件是_____。
(4)高樓起火時(shí),消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的滅火原理是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】—定溫度下,向圖Ⅰ燒杯中加入一定量的水,如圖Ⅱ所所得溶液與原溶液相比,判斷一定正確的是
A. 氯化鉀的溶解度變大
B. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C. 溶質(zhì)的質(zhì)量增加
D. 所得溶液是飽和溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水在實(shí)驗(yàn)中起到重要作用,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)如圖為測(cè)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,集氣瓶與燒杯中均盛有水,二者的作用各是什么?_____
(2)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,有同學(xué)說(shuō)此實(shí)驗(yàn)巧妙的應(yīng)用了熱水的作用與白磷紅磷的著火點(diǎn)的不同說(shuō)明了燃燒的條件,請(qǐng)你幫助該同學(xué)具體解釋一下:_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com