a、b兩支試管,b試管內(nèi)有少量二氧化錳,現(xiàn)同時(shí)向兩支試管中滴加相同的過(guò)氧化氫溶液并加熱,能正確表示a、b兩支試管中放出氧氣的量(縱坐標(biāo))與反應(yīng)時(shí)間(橫坐標(biāo))關(guān)系的圖是(　　 )

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，沒(méi)有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是

A、比較二氧化碳含量

B、研究MnO2的催化作用

C、區(qū)分硬水和軟水

D、比較溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)速度的影響

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試模擬（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列食品、調(diào)味品的制作過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省滁州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

以下我國(guó)古代的制作或技術(shù)涉及到化學(xué)變化的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示，如果A、B兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)，請(qǐng)你根據(jù)兩圓的關(guān)系來(lái)回答下列問(wèn)題。

(1)C表示______。

(2)你能舉出C反應(yīng)的例子嗎?寫出反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式______。

(3)你認(rèn)為石蠟+氧氣二氧化碳+水，屬于__________(填“A”“B”或“C”)；硫+氧氣二氧化硫，屬于______(填“A”“B”或“C”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

區(qū)別氧氣、氮?dú)狻⒍趸�、空氣四瓶無(wú)色氣體，最好選用（ ）

A. 點(diǎn)燃的木條 B. 帶火星的木條和澄清的石灰水

C. 點(diǎn)燃的木條和澄清的石灰水 D. 帶火星的木條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省開平市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了探究。其實(shí)驗(yàn)步驟有：

①點(diǎn)燃蠟燭，緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯；③用火柴去點(diǎn)白煙；④切下一塊石蠟，放入水中；⑤熄滅蠟燭；⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）參看（2）的實(shí)驗(yàn)記錄，以上操作步驟的正確排序是 。

（2）按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論。

探究步驟

對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述

點(diǎn)燃前

石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象

燃著時(shí)

①點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，

如圖所示，約1s后取出可以看到火柴梗的

（選填圖中字母）處最先炭化，說(shuō)明此處溫度 。

②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 現(xiàn)象，澄清的石灰水 。

熄滅后

吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙。

結(jié)論：蠟燭燃燒生成 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省開平市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )

A. 石油 B. 空氣 C. 水泥砂漿 D. 液態(tài)氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)成為一門科學(xué)開始于（）

A. 對(duì)燃燒現(xiàn)象的深入研究之后 B. 拉瓦錫對(duì)空氣組成的研究之后

C. 用分子、原子論來(lái)研究化學(xué)反應(yīng)之后 D. 門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律之后

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