【題目】（1）碳銨（NH4HCO3)是一種常用的化肥，它由____種元素組成，屬于_____（填“氮”、“磷”、“鉀”或“復(fù)合”）肥；

（2）碳銨中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為______；

（3）碳銨在使用上要避免與堿性物質(zhì)混合施用的原因是_________.

【答案】 4 氮 14：5 銨鹽遇堿產(chǎn)生氨氣，降低肥效

【解析】（1）碳銨（NH4HCO3)由氮、氫、碳、氧四種元素組成，含氮元素的肥料屬于氮肥。（2）碳銨中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為：14:1×5=14:5（3）碳銨屬于銨鹽，銨鹽與堿反應(yīng)生成氨氣逸出，降低肥效。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是

A．氧氣具有可燃性

B．氧氣能支持燃燒

C．氧氣能提供動(dòng)植物呼吸

D．某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：① ；② 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用 發(fā)生裝置（填字母標(biāo)號(hào)，下同），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；若要得到較為純凈的氧氣最好選用 裝置進(jìn)行收集。

（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）進(jìn)入F中。

（4）檢查B裝置氣密性的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，現(xiàn)有甲、乙、丙、X、Y、Z六種物質(zhì)，其中連線兩端的甲、乙、丙溶液兩兩之間能發(fā)生反應(yīng)；X、Y、Z之間只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化。下列符合上述要求的一組物質(zhì)是

甲

乙

丙

X

Y

Z

A

HC1

NaOH

Na2CO3

Cu

CuO

CuSO4

B

HC1

Ba(OH)2

Na2CO3

H2O2

H2O

O2

C

H2SO4

NaOH

K2CO3

C

CO

CO2

D

H2SO4

Ba(OH)2

K2CO3

CaO

Ca(OH)2

CaCO3

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事故的處理方法，正確的是

A. 發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，立即打開抽油煙機(jī)

B. 塊狀藥品掉在實(shí)驗(yàn)桌上，用手將它放回原試劑瓶

C. 酒精燈里的酒精灑在桌面上，立即用濕抹布蓋滅

D. 濃酸液滴在皮膚上，立即用濃NaOH溶液擦拭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】己知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：

（1）第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

（2）第⑤步操作的目的是__________________________________。

（3）現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液（密度約為1.09g/cm3），配制20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液：①需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液_________mL（計(jì)算結(jié)果精確到0.1），需要水____________mL(水的密度為1g/cm3)。②該溶液配制過程中用到的儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外，還需要____________。量取所需要的12%的氯化鈉溶液時(shí)，應(yīng)選用________(填“10mL”或“20mL”或.“50mL”）規(guī)格的量筒。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B為黑色固體，B的相對(duì)分子質(zhì)量為80，D為無色氣體，E為一種可溶性碳酸鹽，B、C、D都由兩種元素組成，且C中不含B、D中的元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“---”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去）。

（1） C的化學(xué)式為 。

（2） B轉(zhuǎn)化為D時(shí)所需要的一種化合物是 。

（3） A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

該反應(yīng)屬于 。（填基本反應(yīng)類型)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）按要求用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空。

（1）2個(gè)氫分子______________（2）3個(gè)銨根離子______________

（3）寫出氫氧化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出其中鐵元素的化合價(jià)______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】依據(jù)事實(shí)書寫化學(xué)方程式，其中正確的是（ ）

A. 成語：水滴石穿：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2

B. 電解水時(shí)，兩極均產(chǎn)生氣泡：2H2O2H2↑+O2↑

C. 軍事上，照明彈發(fā)光的反應(yīng)：4P+5O22P2O5

D. 用石灰水刷墻，墻壁逐漸變白變硬：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3+H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案