【題目】在實驗室里制取氧氣，即可采用分解過氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點有

（1）采用二氧化錳均可改變其反應速率；

（2）反應都不需加熱；

（3）都利用含氧化合物分解來達到目的；

（4）兩種方法所需儀器相同

A．（2）（4） B．（3）（4） C．（1）（2） D．（1）（3）

【答案】D

【解析】

試題分析：過氧化氫在二氧化錳的作用下生成水和氧氣；氯酸鉀在二氧化錳的作用下和加熱條件下分解生成氯化鉀和氧氣；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列儀器，能夠用來溶解固體、配置溶液、加熱較大量液體的是（ ）

A．試管 B．量筒 C．燒杯 D．錐形瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黃銅（銅鋅合金）是重要的金屬材料，常用來制造機械零件、儀表和日用品．為測定某黃銅材料中鋅的含量，化學研究小組進行了實驗：稱取15.0g此黃銅材料，向其中逐漸加入稀鹽酸，測定產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和加入稀鹽酸的質(zhì)量，并根據(jù)實驗情況繪制了產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系圖：

請你仔細分析此關(guān)系圖，并進行計算：

（1）15.0g黃銅材料中含鋅__________g；

（2）稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程），計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是空氣污染指數(shù)與空氣質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應關(guān)系：

空氣污染指數(shù)

50以下

51~100

101~200

201~300

300以上

空氣質(zhì)量級別

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

Ⅴ

空氣質(zhì)量狀況

優(yōu)

良

輕度污染

中度污染

重度污染

2015年3月1日，某市區(qū)的空氣污染指數(shù)為82~93，根據(jù)以上信息，判斷該市區(qū)當天的空氣質(zhì)量級別是 --級，空氣質(zhì)量狀況為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是

A．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

B．氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對分子和原子的認識正確的是

A．分子一定比原子大 B．都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒

C．都是化學變化中的最小粒子 D．都是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是 ；

（2）有刺激性氣味的有毒氣體是 ；

（3）屬于混合物的是 ；

（4）屬于稀有氣體的是 ；

（5）常溫下是固體的是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗能達到目的的是

A．在同一瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗

B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗

D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學變化的是

A．木柴劈成塊 B．西瓜榨成汁 C．高粱釀成酒 D．冰雪化成水

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