（2012?柳州）氧的元素符號(hào)是（　�。�
分析：書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě)；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫(xiě)，第二個(gè)字母小寫(xiě)，據(jù)此結(jié)合常用的元素符號(hào)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、C表示的是碳元素的元素符號(hào)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、O表示的是氧元素的元素符號(hào)，故選項(xiàng)正確．
C、H表示的是氫元素的元素符號(hào)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、Fe表示的是鐵元素的元素符號(hào)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題很簡(jiǎn)單，熟記常用的元素符號(hào)、掌握元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)原則（可以概括為“一大二小”）是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?柳州）在二氧化碳（CO2）、甲烷（CH4）、酒精（C2H5OH）、碳酸鈣（CaCO3）中，都含有的元素是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?柳州）用化學(xué)用語(yǔ)或名稱填空．
（1）硫原子
S
S
；（2）五氧化二磷
P2O5
P2O5
；（3）KCl
氯化鉀
氯化鉀
；
（4）鋅元素
Zn
Zn
；（5）OH-
氫氧根
氫氧根
；（6）Fe2O3
氧化鐵（三氧化二鐵）
氧化鐵（三氧化二鐵）
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?柳州）某化學(xué)興趣小組根據(jù)以下圖示進(jìn)行模擬煉銅的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)產(chǎn)物成分進(jìn)行探究．

【提出問(wèn)題】
無(wú)色氣體A有哪些成分，紅色固體B可能是什么？
【猜想與假設(shè)】
甲認(rèn)為無(wú)色氣體A一定是CO2，因?yàn)镃O與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
．
【交流與討論】
丙認(rèn)為甲的猜想不一定正確，無(wú)色氣體A除含CO2外，可能含CO，理由是
一氧化碳過(guò)量
一氧化碳過(guò)量
．
【探究與反思】
（1）為驗(yàn)證甲的猜想，大家按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過(guò)程現(xiàn)象如下（箭頭表示氣體流向）：

由此，你認(rèn)為甲的猜想
不正確
不正確
（選填“正確”或“不正確”）．請(qǐng)寫(xiě)出無(wú)色氣體A中的CO2使澄清的石灰水變渾濁的化學(xué)方程式
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．
（2）為驗(yàn)證乙的猜想，大家按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，過(guò)程和現(xiàn)象如下：

（3）為探究紅色粉末C的組成，丁同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：
取洗凈、烘干的7.2g紅色粉末C，放在純氧氣流中加熱，觀察到粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏浞址磻?yīng)，冷卻、稱量，質(zhì)量為8.0g．將該黑色粉末放于足量稀硫酸中，黑色粉末全部溶解，得到藍(lán)色溶液．
大家分析、討論、計(jì)算，最后得出紅色粉末C的組成元素是
銅、氧
銅、氧
，各元素的質(zhì)量比為
銅：氧=8：1
銅：氧=8：1
，紅色粉末C的化學(xué)式為
Cu2O
Cu2O
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?柳州）過(guò)氧化氫溶液俗稱雙氧水，可用作氧化劑、漂白劑、消毒劑等，其化學(xué)式為H2O2．請(qǐng)計(jì)算回答：
（1）過(guò)氧化氫（H2O2）分子中，氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為
1：1
1：1
；
（2）過(guò)氧化氫（H2O2）的相對(duì)分子質(zhì)量為
34
34
；
（3）過(guò)氧化氫（H2O2）中，氫元素與氧元素的質(zhì)量比為
1：16
1：16
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案