【題目】如圖，將注射器中的溶液緩緩?fù)迫?/span> V 型管，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________ ，


用 80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的 W 型管時，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅 磷 不 燃 燒 ， 由 此 可 以 說 明 燃 燒 需 要 的 條 件是_____________________.

【答案】2H2O22H2O+O2↑； 溫度需要達(dá)到著火點

【解析】

過氧化氫與二氧化錳混合產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2↑

用 80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的 W 型管時，白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點（著火點40℃）燃燒，而紅磷與氧氣接觸，溫度沒有達(dá)到著火點（著火點240℃）不燃燒，由此可說明燃燒需要的條件是：溫度需要達(dá)到著火點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（→表示反應(yīng)一步完成，反應(yīng)條件略）。已知A、D、E是單質(zhì)，F為紅色固體，B、C是組成元素完全相同的兩種氣體。

（1）E物質(zhì)的名稱為_____。

（2）物質(zhì)B在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_____。

（3）反應(yīng)C+F的化學(xué)方程式為：_____。


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室部分裝置如圖所示，回答下列問題。


（1）實驗室可用高錳酸鉀在裝置A中制氧氣，其化學(xué)方程式為__。

（2）實驗室用金屬鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取H2，其化學(xué)方程式為____，為了得到純凈干燥的H2，請從中選擇合適的裝置，并按照順序組裝整套裝置B→__→____ →C.用裝置C收集H2時，氣體從___管口通入裝置C。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____，制得的二氧化碳?xì)怏w中含有氯化氫，可將 氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液除去其中的氯化氫，其原理用方程式表示為____。欲收集較純凈的二氧化碳可采用的收集裝置是___（填寫裝置序號）。

（4）某興趣小組對KClO3分解分解制取氧氣的反應(yīng)催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，獲得如下數(shù)據(jù)。

編號

KClO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50 mL O2所需時間/s

實驗1

5

—

—

176

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

68

實驗4

5

KCl

0.5

135

①表中所列3種催化劑中催化效果最佳的是______。

②由實驗1和實驗4可知，KCl____（填“有”或“無”）催化作用。

③為準(zhǔn)確直觀比較分解速率的快慢，除測定收集一定體積的O2所需時間，還可以測定________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中（如下圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對這瓶溶液進行實驗探究：

（提出問題）這瓶溶液是什么溶液？


（提出猜想）這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；想三：碳酸鈉溶液。

（實驗推斷）

（1）小麗取樣并向樣品中滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是 氯化鈉溶液，理由是__________________；

（2）小剛另取樣并向樣品中滴加過量稀鹽酸后觀察到_______________的現(xiàn)象，小剛得出結(jié) 論：該溶液是碳酸鈉溶液。

（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是_________________。小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進行如下實驗：

（繼續(xù)探究）（4）另取樣并向樣品中加入過量的CaCl2 溶液，觀察到有_____產(chǎn)生，設(shè)計這一步驟的目的是___________________；靜置后，取上層清液，滴入無色酚酞試液， 溶液呈紅色。

（實驗結(jié)論）（5）這瓶溶液含有的溶質(zhì)是_________________，是一瓶變質(zhì)的氫氧化鈉溶液。

（反思與評價）對于易變質(zhì)的溶液應(yīng)密封保存。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】初中化學(xué)中的幾種常見物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和生成物已略去），

請回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式是_____。

（2）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_____；

（3）在四種基本反應(yīng)類型中，如圖未涉及到的反應(yīng)類型是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語書寫錯誤的是

A.兩個氫原子：H2

B.兩個水分子：2H2O

C.2個硫酸根離子：2SO42-

D.水中氧元素的化合價為-2價：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖填空。

（1）寫出上圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①_____________；②______________。

（2）組裝好A裝置后，某同學(xué)先向分液漏斗中加入水，然后將導(dǎo)管一端通入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是_______________________。

（3）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________（選填裝置序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

（4）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時，發(fā)生裝置應(yīng)選用_______________，收集裝置應(yīng)選用_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高純MnCO3是制備電信器材高性能磁性材料的主要原料。實驗室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的操作步驟如下:

[查閱資料]

①向燒瓶中（見圖1）通入過量混合氣進行“浸錳”操作，主要反應(yīng)原理為:;

②向“浸錳”結(jié)束后的燒瓶中加入一定量純MnO2粉末。

③用Na2CO3溶液調(diào)節(jié)pH為3.5左右，過濾。

④調(diào)節(jié)濾液pH為6. 5~7.2,加入NH4HCO3,觀察到有少量氣體生成，有淺紅色的沉淀生成，過濾、洗滌、干燥，得到高純碳酸錳。

⑤H2SO3和O2在催化劑的催化作用下生成H2SO4。

[實驗探究]

（1）①圖1中應(yīng)該先通入________一段時間后再通入___，原因是_____，石灰乳的作用是_____（用化學(xué)方程式表示）。

②若實驗中將N2換成空氣，測得反應(yīng)液中Mn2+、SO42-的濃度隨反應(yīng)時間t變化如圖2所示，導(dǎo)致溶液中Mn2+、SO42-濃度變化產(chǎn)生明顯差異的原因是_______,此時Mn2+的作用是_______。

③反應(yīng)過程中，為使SO2盡可能轉(zhuǎn)化完全，在通入SO2和N2比例一定、不改變固液投料的條件下，可采取的合理措施是____（寫出一 條即可）。

（2）加入的NH4HCO3與MnSO4溶液發(fā)生反應(yīng)，請寫出其化學(xué)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硅晶體廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)的各個領(lǐng)域，工業(yè)上常用焦炭在高溫下還原二氧化硅固體初步制得，主要反應(yīng)為：SiO2+2CSi+2CO↑，求：

(1)二氧化硅中硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________；

(2)要生產(chǎn)含硅質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%的粗硅2.8噸，計算至少需要焦炭______噸？

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