【題目】如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究。
(1)圖1中,證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____。
(2)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液的pH逐漸___(填“增大”、“減小”或“不變”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
(3)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液溫度變化如坐標(biāo)圖2所示。溫度先升高后降低的原因是___。
(4)某時(shí)刻測(cè)得溶液的溫度是t1℃,a、b兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中共同微粒有____(填符號(hào))。
(5)當(dāng)溫度為t2℃時(shí),證明溶液不含氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)方法是____。
【答案】溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色 變小 NaOH+HCl=NaCl+H2O 氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的過(guò)程中放出熱量,酸堿中和反應(yīng)恰好完成后,部分熱量散失到空氣中,再滴加稀鹽酸又起到了降溫的作用 Na+、Cl- 往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色變化,若先變紅,后變無(wú)色,證明其中沒(méi)有氫氧化鈉
【解析】
(1)由于酚酞試液遇到堿性溶液會(huì)變成紅色,而在中性或酸性溶液中表現(xiàn)為無(wú)色,氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,當(dāng)溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,說(shuō)明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng);
(2)隨著滴入稀鹽酸,氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:NaOH+HCl=NaCl+H2O;鹽酸顯酸性,隨著鹽酸的滴加,溶液的堿性減弱,酸性增強(qiáng),pH變;
(3)氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的過(guò)程中放出熱量,所以開(kāi)始滴加鹽酸時(shí)溫度上升;當(dāng)?shù)渭欲}酸一定量時(shí),酸堿中和反應(yīng)恰好完成后,部分熱量散失到空氣中,再滴加稀鹽酸又起到了降溫的作用;
(4)由圖象可知,a點(diǎn)時(shí)滴加的稀鹽酸沒(méi)有將氫氧化鈉完全中和,即此刻溶液顯堿性,溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉和氯化鈉;b點(diǎn)時(shí),滴加到鹽酸已經(jīng)過(guò)量,此時(shí)溶液顯酸性,溶液中的溶質(zhì)是氯化氫和氯化鈉,所以a、b兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中共同微粒有鈉離子、氯離子;
(5)當(dāng)溫度為t2℃時(shí),說(shuō)明是中和反應(yīng)恰好完成,所以往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色變化,若先變紅,后變無(wú)色,證明其中沒(méi)有氫氧化鈉。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丁基鋰( C4H9Li)是橡膠合成工業(yè)中的常用試劑,它是白色粉末熔點(diǎn)﹣95℃、沸點(diǎn)80℃,遇水或空氣易自燃。下列關(guān)于丁基鋰的說(shuō)法正確的是( )
A. 丁基鋰是由4個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、1個(gè)鋰原子構(gòu)成的
B. 丁基鋰運(yùn)輸或使用過(guò)程中如果發(fā)生燃燒,可以用水澆滅
C. 丁基鋰中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
D. 丁基鋰中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為4:9
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次課外實(shí)驗(yàn)探究中,同學(xué)們將打磨過(guò)的鎂條放到裝有蒸餾水的試管中,發(fā)現(xiàn)鎂條表面有極少量氣泡(如圖)。
(提出問(wèn)題)產(chǎn)生的氣體是什么?
(查閱資料)任意化學(xué)反應(yīng)中,有元素化合價(jià)升高,必有元素化合價(jià)降低。
(猜想與假設(shè))小紅猜:O2:小明猜_____。
(實(shí)驗(yàn)1)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
往鎂與水反應(yīng)的試管中滴 加2滴無(wú)色酚酞溶液 | 鎂條附近溶液變紅 | 生成了_____ |
請(qǐng)結(jié)合以上的探究?jī)?nèi)容和資料,寫(xiě)出鎂與水的反應(yīng)方程式:_____。
(實(shí)驗(yàn)2)同學(xué)們又做了鎂條與鹽溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 |
與鎂反應(yīng)的試劑 | NaCl溶液 | H2O |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 有較多氣泡產(chǎn)生 | 氣泡極少 |
表中,用水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_____,根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明是氯離子(C1﹣)而不是鈉離子(Na+)能夠加快鎂與水的反應(yīng)速率:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建立正確的微粒觀,明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 氫氣與液氫都可做燃料——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
B. 結(jié)冰的水不能流動(dòng)——水分子不再運(yùn)動(dòng)
C. 氣球被壓癟——加大壓力分子間隔變小
D. 酸與堿作用可發(fā)生中和反應(yīng)——中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 H++OH-=H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是 ( )
A. 甲的化學(xué)式為CH2B. 反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1:1
C. 甲、乙、丙都是氧化物D. 丙中 C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A. 加熱等質(zhì)量的氯酸鉀
B. 通電分解水
C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸
D. 將一定量含有鹽酸的氯化鈣溶液中逐漸加入碳酸鉀溶液,則圖中物質(zhì)R是CaCO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定泰山大理石中碳酸鈣的含量。將一定量的大理石放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),生成的氣體質(zhì)量如圖所示,計(jì)算:
(1)生成的二氧化碳的質(zhì)量_____g。
(2)A點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)有_____。
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____( 寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
(4)B點(diǎn)時(shí),溶液中生成物的質(zhì)量是_____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真分析下列各圖,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖1分析,20℃時(shí),將加入水中形成溶液的質(zhì)量為_____g.
(2)圖2中打開(kāi)可樂(lè)瓶冒出大量氣泡,說(shuō)明氣體的溶解度與_____有關(guān)。
(3)在圖3所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____;乙試管內(nèi)的溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(4)用氯化鈉固體和水配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaC1溶液,其步驟有:計(jì)算、_____、量取、溶解;其中在溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣。市場(chǎng)上某補(bǔ)鈣劑的說(shuō)明書(shū)如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并進(jìn)行計(jì)算:
(1) 葡萄糖酸鈣中的鈣元素屬于人體必要的____________(填“常量”或“微量”)元素,葡萄糖酸鈣由________種元素組成。
(2) 葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為_______________。
(3) 按說(shuō)明書(shū)服用鈣片時(shí),每天能補(bǔ)充的鈣元素為___________mg(精確到0.1)。
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