【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是
A. t1℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
B. t1℃時(shí)C的飽和溶液升溫到t2℃,有晶體析出
C. A中含有少量B,要提純A可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
D. 將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:B>A=C
【答案】B
【解析】飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,當(dāng)溶解能力減小時(shí)飽和溶液會(huì)析出溶質(zhì)。在溶解度曲線(xiàn)圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí),所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。所以飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度÷(溶解度+100g)×100%。t1℃時(shí),A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25g÷(100g+25g)×100%=20%; t1℃時(shí)C的飽和溶液升溫到t2℃,C的溶解度變小,會(huì)晶體析出;A的溶解度隨溫度的降低迅速減小,而B(niǎo)的溶解度受溫度的影響很小,A中含有少量B,要提純A可采用降溫結(jié)晶的方法;將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃,AB析出晶體成為t1℃的飽和溶液,此時(shí),B的溶解度比A的大,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:B>A;C在降溫時(shí)溶解度變大,成為不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,t2℃時(shí)C的溶解度比A t1℃的溶解度小,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于A的,所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:B>A>C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】普通干電池在生活中的用途很廣,其構(gòu)造示意圖如圖1.回答下列問(wèn)題:
(1)普通干電池勝任照明時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 .
(2)電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的 性能;石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是 不同.
(3)如圖2是回收利用廢舊普通干電池的一種工藝流程(不考慮廢舊電池中實(shí)際存在的少量其他物質(zhì)).
①分離回收銅帽,經(jīng)凈化處理后放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
②濾液a中溶質(zhì)的化學(xué)式是 ,過(guò)濾操作用到的玻璃儀器有 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組,為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)操作,其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合是
A.①②或②③或②④⑤ B.②④或①③或②④⑤
C.①③或②③或①④⑤ D.①②或②③或③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】赤鐵礦的主要成分為Fe2O3,可用于冶煉鐵.我市某地出產(chǎn)一種赤鐵礦,其中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%,試回答下列問(wèn)題:
(1)Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(2)100噸該赤鐵礦中含鐵元素的質(zhì)量為 噸,經(jīng)過(guò)充分冶煉,最多可生產(chǎn)含鐵96%的生鐵 噸(最后一空保留兩位小數(shù)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年12月14日21時(shí)11分,嫦娥三號(hào)成功著陸于月球表面,開(kāi)始對(duì)月球進(jìn)行勘探.這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)具有地外天體軟著陸和巡視探測(cè)技術(shù)的國(guó)家.
(1)嫦娥三號(hào)的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑.工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有:
①分離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用空氣中各成分的 不同進(jìn)行分離的;
②水電解法制氫氣:可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣,氫氣在與電源 極相連的電極上產(chǎn)生;
③水煤氣法制氫氣:用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得H2和CO2.反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,這個(gè)反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是 ;
④氫能是理想的能源,但從上述兩種制法看,還不能廣泛使用的原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如左下圖所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。右下圖所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C的化學(xué)式為 。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
(3)物質(zhì)E的用途之一為 。
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年4月22日,中國(guó)簽署了《巴黎協(xié)定》.中國(guó)政府積極落實(shí)《巴黎協(xié)定》,引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措,贏得了國(guó)際社會(huì)的積極評(píng)價(jià).下列做法中.不符合綠色發(fā)展理念的是( )
A.焚燒小麥秸稈
B.垃圾分類(lèi)回收
C.拒絕一次性筷子
D.發(fā)展太陽(yáng)能電池
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)如圖A、B所示,將錐形瓶(反應(yīng)物未接觸)放在天平上,右盤(pán)加砝碼使之平衡,取下錐形瓶,將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合,反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤(pán)上。
①A瓶重新放回到天平上,天平 (填“能”或“不能”)保持平衡。
②B瓶重新放回到天平上,天平能否保持平衡? ,理由是 。
③從原子的角度分析“質(zhì)量守恒定律” 。
(2)如上圖C所示,用細(xì)線(xiàn)系住鎂條使之平衡,然后在鎂條一端用酒精燈加熱。鎂條在加熱的條件下,能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂。
①寫(xiě)出鎂在空氣中加熱的化學(xué)方程式 。
②加熱一段時(shí)間后,鎂條 (填“能”或“不能”)保持平衡。
(3)某同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù))。他的操作過(guò)程如下(有100mL和500mL量筒供選用):
①檢查整個(gè)裝置的氣密性后,將c處的止水夾夾緊,點(diǎn)燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中;
②待燃燒停止,整個(gè)裝 置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開(kāi)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中;
③待燒杯中的水不能再進(jìn)入廣口瓶后,打開(kāi)廣口瓶的橡膠塞,將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,測(cè)得其中水的體積為76ml。
④該同學(xué)又設(shè)法準(zhǔn)確地測(cè)定了廣口瓶中空氣的體積,數(shù)據(jù)為400mL。
回答下列問(wèn)題:①紅磷燃燒時(shí)最明顯的現(xiàn)象是_________________;
②該同學(xué)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______%。與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是_________________(導(dǎo)氣管的體積可忽略不計(jì))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng),還能作化工原料。
(1)化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的CO2,天然氣(CH4)充分燃燒的化學(xué)方程式為 。
(2)膜分離是一種常用的分離技術(shù)。二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分離膜,CO2通過(guò)此膜后被氨水吸收(如圖1所示),轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。
①SiO2中硅元素的化合價(jià)為 。
②NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計(jì)算結(jié)果精確到0.1% )。
(3)CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)(如圖2)。
①香蘭素的乙醇溶液中的溶劑是 。
②以上提取香蘭素的過(guò)程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有無(wú)水乙醇和 。
③完全燃燒19 g香蘭素所生成的二氧化碳與完全燃燒 g無(wú)水乙醇(俗名酒精,C2H5OH)所生成的二氧化碳的質(zhì)量相等。
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