16.CaO和NaOH固體的混合物,俗名“堿石灰”,實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑,堿石灰在空氣久置會(huì)吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì).某實(shí)驗(yàn)小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)流程.

請你參與探究過程:
(1)為了使樣品充分溶解,“操作一”還要用到的玻璃儀器是玻璃棒;
(2)溶液B成分的探究.
【查閱資料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化;②Na2CO3溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅;③CaCl2溶液呈中性;
【猜想】溶液B中溶質(zhì)可能為:①NaOH②Na2CO3③NaOH和Na2CO3④Ca(OH)2和NaOH;
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲、乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究:
甲同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3;
乙同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加幾滴酚酞試液,溶液變成紅色,則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH,為進(jìn)一步確認(rèn)溶液B中是否含有NaOH,做了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟                實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量溶液B于試管中,加入足量CaCl2溶液;
②過濾,在濾液中滴加酚酞試液
①有白色沉淀生成
②溶液由無色變?yōu)榧t色
 
猜想③正確
實(shí)驗(yàn)步驟①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖浅M溶液B中的Na2CO3,避免干擾NaOH的檢驗(yàn);
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時(shí)還放出大量的熱,綜合以上探究,下列對樣品成分分析正確的是BD(填序號)
A.一定有NaOH   B.一定有Na2CO3  C.一定有CaO    D.至少有NaOH、CaO中的一種.

分析 (1)根據(jù)溶解所需的儀器以及過濾的原理進(jìn)行解答;
(2)[猜想]:根據(jù)氧化鈣和氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行解答;根據(jù)氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,加入足量CaCl2溶液這樣會(huì)除掉全部的碳酸鈉;
(4)根據(jù)氧化鈣或者是氫氧化鈉固體溶于水時(shí)放熱進(jìn)行解答.

解答 解:(1)為了使樣品充分溶解,操作一定還要用到的玻璃儀器是玻璃棒;
(2)[猜想]:氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣;所以溶液B中溶質(zhì)可能為:①NaOH; ②Na2CO3; ③NaOH和Na2CO3;④Ca(OH)2和NaOH;
[反思與評價(jià)]:氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓,加入足量CaCl2溶液這樣會(huì)除掉全部的碳酸鈉,避免干擾NaOH的檢驗(yàn);
(4)氧化鈣或者是氫氧化鈉固體溶于水時(shí)放熱,綜合以上探究,下列對樣品成分分析正確的是一定有Na2CO3,至少有NaOH、CaO中的一種.
故答案為:(1)玻璃棒;
(2)[猜想]NaOH;
[反思與評價(jià)]CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓;除盡溶液B中的Na2CO3,避免干擾NaOH的檢驗(yàn);
(4)BD.

點(diǎn)評 熟練掌握碳酸鈉、碳酸鈣等碳酸鹽和氫氧化鈉、氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),能根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)或者自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們是否變質(zhì),并熟練的寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成無色氣體
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.純凈氫氣在氧氣中燃燒時(shí),火焰呈黃色并放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于純凈物的是( 。
A.食醋B.啤酒C.加碘食鹽D.冰水混合

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4.已知A、B為兩種單質(zhì),甲、乙為兩種化合物,且甲、乙組成元素相同,它們都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì).它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(1)若甲的相對分子質(zhì)量小于乙,則A為O2,B為C.
(2)若甲的相對分子質(zhì)量大于乙,則A與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示是利用海水提取粗鹽的過程:

根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中:①海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變②在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加③在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸增加④析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液,正確的是( 。
A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.試管:做少量試劑的反應(yīng)容器,可直接加熱
B.膠頭滴管:向試管中滴加液體時(shí),應(yīng)將膠頭滴管懸空在試管口的正上方滴加
C.燒杯:配制溶液和較大量液體的反應(yīng)容器,可直接加熱
D.玻璃棒:常用作攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,還是重要的化工原料.乙烯無色、不溶于水,密度比空氣小,化學(xué)式為C2H4,在空氣中容易燃燒生成二氧化碳和水,與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險(xiǎn).
(1)乙烯的物理性質(zhì)有無色、不溶于水,密度比空氣。
(2)請根據(jù)所給乙烯的化學(xué)式,寫出其表示意義(各寫出兩點(diǎn)即可);
①從宏觀的角度,C2H4表示的意義為乙烯這種物質(zhì);乙烯是由碳、氫兩種元素組成的.
②從微觀的角度,C2H4表示的意義為一個(gè)乙烯分子;一個(gè)乙烯分子是由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的.
(3)寫出乙烯燃燒的文字表達(dá)式乙烯+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳;
(4)根據(jù)乙烯的化學(xué)性質(zhì),在生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯存乙烯時(shí)應(yīng)注意嚴(yán)禁煙火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良.如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分,請回答:
(1)葡萄糖酸鋅有4中元素組成,分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比為6:11.
92)C12H22O14Zn(相對分子質(zhì)量為455)中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.3%(結(jié)果精確到0.1%).
(3)每支口服液中所含有的葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是45.5mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作
 A 除去CO2中的CO 點(diǎn)燃
 B 鑒別氧化銅和二氧化錳 觀察顏色
 C 除去銅粉中的少量鐵粉 加入足量稀硫酸,過濾
 D 除去FeCl2溶液中的CuCl2 加入足量的鋅粉,過濾
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案