寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)
(1)鎂條______;。2)氯化鈣______; (3)四氧化三鐵______;(4)碳酸氫銨______.

(1)鎂屬于金屬直接用元素符號(hào)表示物質(zhì)的化學(xué)式,所以為:Mg;
(2)正價(jià)在前負(fù)價(jià)在后,先約簡(jiǎn)再交叉,鈣顯+2價(jià),氯顯-1價(jià),所以化學(xué)式為:CaCl2
(3)根據(jù)化學(xué)式讀法,由右向左讀,數(shù)字是右下角數(shù)字,故化學(xué)式為:Fe3O4
(4)正價(jià)在前負(fù)價(jià)在后,先約簡(jiǎn)再交叉,銨根顯+1價(jià),碳酸氫根顯-1價(jià),所以化學(xué)式為:NH4HCO3.
故答案為:(1)Mg (2)CaCl2 (3)Fe3O4 (4)NH4HCO3
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
點(diǎn)評(píng):要熟記化學(xué)式書(shū)寫(xiě)方法:正價(jià)在前負(fù)價(jià)在后,先約簡(jiǎn)再交叉,原子團(tuán)作為整體,個(gè)數(shù)不為1要加括號(hào).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(6分)探究化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問(wèn)題。

A                         B                   C
(1)圖A表示的是電解水反應(yīng)的微觀示意圖。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式        ;在該反應(yīng)中水分子、氫分子、氧分子的個(gè)數(shù)比為       。
(2)物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從微觀的角度看,是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合。①?gòu)奈⒘5慕嵌日f(shuō)明圖B反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是        。②圖C所示反應(yīng)中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是(寫(xiě)出微粒的符 號(hào))          。
(3)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

下列說(shuō)法正確的是       (填數(shù)字序號(hào))。
①該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)
② 4種物質(zhì)中屬于氧化物的是D
③反應(yīng)前后,元素化合價(jià)均未發(fā)生變化 
④若48gB完全反應(yīng),則生成C的質(zhì)量為28g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年全國(guó)中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)9化學(xué)式、化合價(jià)(二) 題型:填空題

(10無(wú)錫27)現(xiàn)有H、C、O、S、Cu五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符臺(tái)下列要求的物質(zhì)各一個(gè)  (用化學(xué)式表示):

(1)用于制造電線電纜的是          ;

(2)天然氣的主要成分是                

(3)會(huì)形成酸雨的氣體是            ;

(4)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑是               

(5)能溶于水形成藍(lán)色溶液的鹽是        

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問(wèn)題。

  

           

A                     B                    C

 (1)圖A表示的是電解水反應(yīng)的微觀示意圖。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式         ;

       在該反應(yīng)中水分子、氫分子、氧分子的個(gè)數(shù)比為        。

(2)物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從微觀的角度看,是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合。

① 從微粒的角度說(shuō)明圖B反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是        

② 圖C所示反應(yīng)中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是(寫(xiě)出微粒的

符 號(hào))           。

(3)在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下

        所示。

 


下列說(shuō)法正確的是        (填數(shù)字序號(hào))。

      ① 該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)

      ② 4種物質(zhì)中屬于氧化物的是D

      ③ 反應(yīng)前后,元素化合價(jià)均未發(fā)生變化 

      ④ 若48gB完全反應(yīng),則生成C的質(zhì)量為28g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有H、C、O、S、Cu五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符臺(tái)下列要求的物質(zhì)各一個(gè)  (用化學(xué)式表示):

(1)用于制造電線電纜的是          ;(2)天然氣的主要成分是                

(3)會(huì)形成酸雨的氣體是            ;(4)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑是               

(5)能溶于水形成藍(lán)色溶液的鹽是              

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有H、C、O、S、Cu五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符臺(tái)下列要求的物質(zhì)各一個(gè)  (用化學(xué)式表示):

(1)用于制造電線電纜的是          ;(2)天然氣的主要成分是                

(3)會(huì)形成酸雨的氣體是            ;(4)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑是               

(5)能溶于水形成藍(lán)色溶液的鹽是              

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