A. | 亞硝酸鈉有咸味,可以代替食鹽作調(diào)味劑 | |
B. | 人體缺鐵會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松 | |
C. | 維生素能夠調(diào)節(jié)人體的新陳代謝,同時(shí)為人體提供能量 | |
D. | 人體胃液正常的PH范圍在0.9~1.5 |
分析 A、根據(jù)亞硝酸鈉有毒分析;
B、根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析毒;
C、根據(jù)維生素的生理作用進(jìn)行分析;
D、根據(jù)人體胃液正常的pH范圍進(jìn)行分析.
解答 解:A、亞硝酸鈉有毒,雖然亞硝酸鈉有咸味,但不可以代替食鹽作調(diào)味劑,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會(huì)患貧血,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、維生素對(duì)調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病起重大作用,但不能為人體提供能量,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、人體胃液正常的pH范圍在0.9-1.5 之間,故D說(shuō)法正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是中考的熱點(diǎn),了解生活中常見(jiàn)的有毒物質(zhì)(甲醛、亞硝酸鈉等)、微量元素、六大營(yíng)養(yǎng)素的相關(guān)知識(shí)的相關(guān)知識(shí)即可正確解題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
(1) | 各取少量白色粉末于試管中,分別編號(hào)為A、B、C、D,各加入少量的水,振蕩 | D試管溶液呈藍(lán)色 | D物質(zhì)是硫酸銅 |
(2) | 向另三支試管內(nèi)各滴一滴無(wú)色酚酞 | A試管溶液呈紅色 | A物質(zhì)是氫氧化鈉 |
(3) | 向B、C兩支試管內(nèi)各滴加少量的硝酸銀溶液 | B試管無(wú)現(xiàn)象,C試管產(chǎn)生白色沉淀 | B物質(zhì)是硝酸鉀 C物質(zhì)是氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫 | B. | 二氧化氮 | C. | PM2.5 | D. | 一氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)和分子數(shù)均不發(fā)生改變 | |
B. | 一個(gè)X分子中有三個(gè)原子 | |
C. | 該反應(yīng)不可能屬于置換反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)物可能都是氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量 | |
反應(yīng)前 | 29.5g |
反應(yīng)后 | 27.9g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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