【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱(chēng)是____________,儀器B的名稱(chēng)是____________。
(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應(yīng)選用上圖中的C和______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)得到的物質(zhì)屬于____(填“純凈物”或“混合物”)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用上圖中的______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________;請(qǐng)寫(xiě)出由A、B、E組成的氣體發(fā)生裝置的氣密性檢查方法:先往長(zhǎng)頸漏斗加水,液封漏斗末端,用止水夾夾好橡膠管,再往____________________,如果_______________不變,說(shuō)明裝置氣密性良好。
【答案】 試管 長(zhǎng)頸漏斗 ADH 2KClO32KCl+3O2↑ 混合物 ABEF CaCO3+2HCl=======CaCl2+CO2 ↑+H2O 長(zhǎng)頸漏斗注水 漏斗液面
【解析】(1)儀器A的名稱(chēng)是試管 ,儀器B的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗。(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應(yīng)選用上圖中的C和ADH,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3 2KCl+3O2↑。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)得到的物質(zhì)屬于混合物,二氧化錳和氯化鉀。(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用上圖中的ABEF ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 ↑+H2O 。由A、B、E組成的氣體發(fā)生裝置的氣密性檢查方法:先往長(zhǎng)頸漏斗加水,液封漏斗末端,用止水夾夾好橡膠管,再往長(zhǎng)頸漏斗注水,如果漏斗液面不變,說(shuō)明裝置氣密性良好。
點(diǎn)睛∶本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,二氧化碳的裝置,原理,收集方法,檢驗(yàn)方法等知識(shí)。
點(diǎn)睛∶
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A﹣G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成.已知A是一種紅色固體,D是可供給呼吸的氣體,A、B、E、F都由兩種元素組成,G由三種元素組成,物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示能相互反應(yīng).(部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)A、B、E的化學(xué)式:A_______ ,B_______,E_______.
(2)C發(fā)生緩慢氧化的條件是_______________________.
(3)寫(xiě)出G溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________.
(4)D→F的反應(yīng)有多個(gè),請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型的反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】豆?jié){被稱(chēng)為“植物奶”,其成分中的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列關(guān)于異黃酮的說(shuō)法中,正確的是
A.異黃酮中共含有27個(gè)原子
B.異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.一個(gè)異黃酮分子中含有一個(gè)氧分子
D.異黃酮中C、H、O元素的質(zhì)量比為15:10:2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究影響鐵與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):
下列說(shuō)法正確的是
A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②,可研究鹽酸的濃度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響
B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③,可研究鹽酸的濃度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響
C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③,可研究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響
D.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②,可研究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】全球近140個(gè)國(guó)家將根據(jù)簽署的《國(guó)際防治汞污染公約》在2020年前禁止生產(chǎn)和進(jìn)出口含汞產(chǎn)品,如:電池,熒光燈,肥皂,化妝品,溫度計(jì),血壓計(jì)等。已知該種汞原子的相對(duì)質(zhì)量為201。其中 質(zhì)子數(shù)是80,則這種原子的核外電子數(shù)為:
A.201 B.121 C.80 D.281
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序是________________。
(2)圖中②用來(lái)取用NaCl的儀器是________。
(3)稱(chēng)量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示位置見(jiàn)圖,則稱(chēng)取的NaCl質(zhì)量為________g。
(4)若用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù),其它操作正確,則配得NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__(填“大于”“小于”或“等于”)10%。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲醛(CH2O)是家庭裝修后造成室內(nèi)污染的主要有害氣體,下列關(guān)于甲醛的說(shuō)法正確的是
A.甲醛是由碳.水兩種物質(zhì)組成;
B.甲醛是由碳.氫.氧三種元素組成;
C.一個(gè)甲醛分子由一個(gè)碳原子.一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成;
D.甲醛由一個(gè)碳元素.兩個(gè)氫元素.一個(gè)氧元素組成。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗家里的玉米葉子發(fā)黃,需要施氮肥,她應(yīng)選用的化肥是:( )
A. CO(NH2)2 B. Ca3(PO4) 2 C. K2SO4 D. KCl
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“塑化劑”是一種重要的工業(yè)原料,但被不法商人添加到食品中,造成了“塑化劑”風(fēng)波。已知“塑化劑”的化學(xué)式為C24H34O4,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.“塑化劑”屬于無(wú)機(jī)物
B.“塑化劑”屬于有機(jī)物
C.“塑化劑”中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為12∶17∶2
D.食品添加劑要嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行使用
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com