【題目】果果了解到美國火星探測器“好奇號”是首次使用核能驅(qū)動的火星探測器。下列關于核能開發(fā)與利用的說法中正確的是（ ）

A.核能是一種不可再生的新能源B.核能開發(fā)絕對安全可靠，核泄漏也不要大驚小怪

C.核能發(fā)電是利用化學能發(fā)電D.核泄露事故造成核污染，應叫停利用所有核能

【答案】A

【解析】

A、核能是一種新能源，也是不可再生的新能源，故正確；

B、核能是清潔能源，但泄漏后會造成嚴重后果，故錯誤；

C、核電站是利用核裂變時釋放的能量進行發(fā)電的，不是利用化學能，故錯誤；

D、核泄露事故造成核污染，開發(fā)更新更安全技術可避免核泄露，不應叫停利用所有核能，故錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2012年11月，我國海南三沙市海水淡化供水工程正式開工。海水淡化是水資源重要補充和戰(zhàn)略儲備，海水淡化的持續(xù)供水能力不會受到氣候變化的影響。下列操作方法能用來淡化海水的是（　�。�

A.沉淀法B.過濾法C.多級閃急蒸餾法D.電解法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】苯甲醇（分子式為C7H8O）在醫(yī)療上曾做溶劑來溶解青霉素鉀鹽一減輕注射時的疼痛，但是不斷有試驗數(shù)據(jù)顯示，苯甲醇與臂肌攣縮存在相關性，會造成患者“青蛙腿”．因此，苯甲醇作為青霉素鉀鹽注射溶劑的方法已逐漸被淘汰．請回答：
（1）一個苯甲醇分子中有個原子
（2）苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（填最簡單整數(shù)比）．
（3）苯甲醇中C元素的質(zhì)量分數(shù)為（結果保留到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】構建知識網(wǎng)絡是化學學習中重要的學習方法，小玲同學利用左手構建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡，如圖所示，請結合圖示回答下列問題：

（1）①圖中①的現(xiàn)象是；
②若用濕潤的PH試紙測定鹽酸的PH，則結果會（填“偏大”“偏小”“無影響”）
③寫出一個符合圖中②的化學方程式；
④圖中③的性質(zhì)在工業(yè)上可用于除銹，試寫出鐵銹和適量鹽酸反應化學方程式。
（2）符合下列要求的物質(zhì)，將化學式填在空格中：
①最常用的溶劑；
②可用作食品干燥劑的氧化物；
③家庭廚房中的一種酸；
④堿溶液中都含有的陰離子；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋或敘述中正確的是（　�。�

A.掃地后，看到教室內(nèi)灰塵滿天飛——分子在不斷的運動

B.水結成冰——水分子停止運動

C.水銀溫度計測體溫時，水銀柱升高——分子間間隔變大

D.50mL水和50mL酒精混合小于100mL——分子間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包化學肥料，可能是硫酸銨、碳酸氫銨、過磷酸鈣、氯化鉀中的一種。取少量樣品，觀察到其外觀為白色晶體，加水后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合、研磨，沒有刺激性氣體放出。這種化肥是

A． 硫酸銨 B．碳酸氫銨 C． 氯化鉀 D．過磷酸鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用37%的濃鹽酸（密度1.19g/cm3）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，不需要的儀器是（ ）

A.托盤天平B.量筒C.燒杯D.玻璃棒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于物質(zhì)保存方法的原因，不正確的是（ ）

選項

保存方法

原因

A

白磷應保存在冷水中

白磷著火點低

B

濃硫酸應密封保存

濃硫酸在空氣中易吸水

C

濃鹽酸應密封保存

濃鹽酸易揮發(fā)

D

氫氧化鈉應密封保存

氫氧化鈉易與空氣中的氧氣反應

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣的說法中，不正確的是（ ）

A.氧氣具有氧化性，物質(zhì)在空氣中燃燒一般就是與空氣中的氧氣反應。

B.氧氣能使帶火星的木條復燃

C.魚能在水中生存，說明氧氣極易溶于水

D.相同條件下，氧氣濃度越大，物質(zhì)與氧氣反應現(xiàn)象越明顯

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