7．在書(shū)寫(xiě)檔案時(shí)，規(guī)定必須使用含有單質(zhì)碳的墨水，其理由是碳具有（　�。�
A．還原性B．吸附性
C．可燃性D．常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

分析 在通常情況下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑．一般不與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

解答 解：常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，使用含有單質(zhì)碳的墨水書(shū)寫(xiě)的檔案能保存很長(zhǎng)的時(shí)間．與還原性、吸附性和可燃性無(wú)關(guān)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解碳的化學(xué)性質(zhì)方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某工廠欲從只含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵晶體，其流程如

①操作a的名稱是過(guò)濾．
②流程中固體的成分是銅和鐵，反應(yīng)1的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
③液體A和液體B中含有相同的溶質(zhì)，判斷反應(yīng)2中加入的稀硫酸“適量”的方法是無(wú)氣泡產(chǎn)生．
④若反應(yīng)1中加入過(guò)量A的質(zhì)量為112克，則理論上得到硫酸亞鐵的質(zhì)量為：304g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時(shí)產(chǎn)生綠色火焰，發(fā)生如下反應(yīng)：2Cu（NO3）2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CuO+O2↑+4X↑．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)
B．產(chǎn)物中CuO屬于氧化物
C．Cu（NO3）2中銅元素的化合價(jià)為+2
D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律推知X的化學(xué)式為NO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列正確的是（　�。�
A．離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子
B．燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
C．點(diǎn)燃?xì)錃狻⒓淄榍靶栩?yàn)純，所以點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需驗(yàn)純
D．燃燒過(guò)程伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
B．在水的電解反應(yīng)中，氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生變化
C．水的蒸發(fā)和水的電解都有生成氣體，它們都是化學(xué)變化
D．物質(zhì)在變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，都是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．通過(guò)一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律．請(qǐng)結(jié)合圖1提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；②錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是A（填字母），收集裝置是C或E，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）用裝置B可制取的氣體有（列舉兩種，寫(xiě)化學(xué)式）CO2，O2．
（4）實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．乙炔是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體．則制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿；若選用圖2（甲）作為發(fā)生裝置其優(yōu)點(diǎn)是：可隨時(shí)讓反應(yīng)發(fā)生或停止；濃硫酸具有吸水性，若用右圖（乙）作為干燥CO2的裝置，則氣體應(yīng)從a端通入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸與鋅恰好完全反應(yīng)．試計(jì)算：
（1）配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需要98%的濃硫酸20g，水80g．
（2）反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)硫酸鋅的質(zhì)量是多少？
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液（記作A、B），小強(qiáng)用下列方法鑒別，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）他取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量氯化鐵溶液，觀察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀，則A是氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl；
（2）他通過(guò)測(cè)定溶液的酸堿度來(lái)鑒別：若pH＜7，則溶液為稀鹽酸；
（3）他還利用了下列試劑進(jìn)行鑒別，其中能鑒別的試劑是AC．（填字母）
A、鋅     B、硝酸鈉    C、氧化銅粉末．

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