精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
8.張南同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,表面已變成白色粉末,化學興趣小組的同學們對此產生了興趣,欲探究其成分.
【提出問題】白色粉末中的成分是什么?
【猜想與假設】張南猜想其成分是Na2CO3
            小剛猜想其成分是Na2CO3和NaOH
【實驗準備】張南取部分白色粉末于燒杯中,加適量的蒸餾水,充分溶解后,得到無色透明的溶液,待用.

【實驗探究1】張南取如圖1配好的溶液于燒杯中,先滴加無色的酚酞溶液,溶液由(1)無色變?yōu)榧t色(填現(xiàn)象)
,再滴加鹽酸至恰好不再有氣泡產生為止,得出結論:小剛猜想正確,即含氫氧化鈉和碳酸鈉.請評價張南同學的實驗由現(xiàn)象得出結論的可靠性做出評價(2)不正確,滴加無色酚酞溶液變紅,溶液顯堿性,但氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都顯堿性;再滴加鹽酸至恰好不再有氣泡產生為止,只能得出含有碳酸鈉,無法證明是否含有氫氧化鈉,所以張楠的結論是錯誤的;
【實驗探究2】小剛取如圖2配好的溶液于燒杯中,先滴加適量的氯化鈣溶液,有白色沉淀產生,再滴加無色酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)榧t色.得出結論:小剛猜想正確,即含氫氧化鈉和碳酸鈉.評價小剛同學的實驗由現(xiàn)象得出結論的可靠性做出評價(3)正確,先滴加適量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,說明含有碳酸鈉;且適量的氯化鈣溶液把碳酸鈉反應完,無剩余;再滴加足量的酚酞溶液,溶液變紅,說明溶液顯堿性,含有氫氧化鈉,所以小剛猜想正確;
【解釋與結論】張南同學和小剛同學在確認白色粉末中的成分后,將實驗探究1和實驗探究2燒杯中的溶液倒入廢液缸中,只發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,則最終廢液中一定含有的離子有(4)鈉離子、氯離子、氫氧根離子(不考慮酚酞)
【反思與評價】由張南的實驗活動我們認識到,探究物質的成分,若兩種成分的化學性質有相似點,在選擇試劑應該注意的問題(5)所加試劑只能與其中的一種被檢驗的物質反應,且有明顯現(xiàn)象,并不破壞另一種物質或選擇兩者性質不同點.

分析 【實驗探究1】根據(jù)酚酞試液遇堿性溶液變紅解答;根據(jù)碳酸鹽能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體來驗證;
【實驗探究2】氯化鈣溶液不能和氫氧化鈉溶液反應,但是可以和碳酸鈉溶液反應生成白色沉淀,而氫氧化鈉溶液可以使酚酞變紅,可以據(jù)此解答該題;
【解釋與結論】根據(jù)鹽酸和碳酸鈉反應生成了氯化鈉,氯化鈣和碳酸鈉反應生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀解答;
【反思與評價】根據(jù)所加試劑只能與其中的一種被檢驗的物質反應,且有明顯現(xiàn)象,并不破壞另一種物質或選擇兩者性質不同點解答.

解答 解:
【實驗探究1】(1)張南取如圖1配好的溶液于燒杯中,先滴加無色的酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)榧t色;碳酸鈉能與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體來檢驗含有碳酸根離子;因為滴加無色酚酞溶液變紅,溶液顯堿性,但氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都顯堿性;再滴加鹽酸至恰好不再有氣泡產生為止,只能得出含有碳酸鈉,無法證明是否含有氫氧化鈉,所以張楠的結論是錯誤的;
【實驗探究2】
取適量該氫氧化鈉溶液于試管中,向其中滴加適量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,說明含有碳酸鈉;且適量的氯化鈣溶液把碳酸鈉反應完,無剩余;
再滴加足量的酚酞溶液,溶液變紅,說明溶液顯堿性,含有氫氧化鈉,所以小剛猜想正確;
【解釋與結論】將實驗探究1和實驗探究2燒杯中的溶液倒入廢液缸中,只發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,說明廢液中一定含有氫氧化鈉,鹽酸和碳酸鈉反應生成了氯化鈉,氯化鈣和碳酸鈉反應生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀,所以廢液中一定含有氫氧化鈉和氯化鈉,則最終廢液中一定含有的離子有鈉離子、氯離子、氫氧根離子;
【反思與評價】所加試劑只能與其中的一種被檢驗的物質反應,且有明顯現(xiàn)象,并不破壞另一種物質或選擇兩者性質不同點.
答案:
(1)無色變?yōu)榧t色;
(2)不正確,滴加無色酚酞溶液變紅,溶液顯堿性,但氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都顯堿性;再滴加鹽酸至恰好不再有氣泡產生為止,只能得出含有碳酸鈉,無法證明是否含有氫氧化鈉,所以張楠的結論是錯誤的;
(3)正確,先滴加適量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,說明含有碳酸鈉;且適量的氯化鈣溶液把碳酸鈉反應完,無剩余;再滴加足量的酚酞溶液,溶液變紅,說明溶液顯堿性,含有氫氧化鈉,所以小剛猜想正確;
(4)鈉離子、氯離子、氫氧根離子;
(5)所加試劑只能與其中的一種被檢驗的物質反應,且有明顯現(xiàn)象,并不破壞另一種物質或選擇兩者性質不同點.

點評 本題考查了學生“NaOH溶液吸收空氣中的CO2生成Na2CO3;Na2CO3溶液中加入鈣鹽溶液生成CaCO3白色沉淀和酚酞試液變色”的一些知識,題目通過藥品是否變質的探究培養(yǎng)了學生的實驗探究能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.為了測定黃銅(銅、鋅)的組成,某研究性學習小組取該樣品20克,向其中加入足量的稀硫酸,生成0.2克氫氣.計算樣品中銅的質量分數(shù)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.如圖甲是A、B 二種固體物質的溶解度曲線圖.

(1)在t2℃時,P點表示A物質的不飽和溶液(填“飽和或“不飽和”).
(2)t1℃時,A、B各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分攪拌得到A溶液和B溶液后分別放入盛有同樣冰塊的燒杯.一段時間后,溶質質量分數(shù)保持不變的是B溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.已知無色溶液A與黑色固體B常溫混合反應,生成無色氣體C.另一種黑色固體D能在C中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體無色氣體E.請回答:
(1)A的名稱過氧化氫溶液.
(2)寫出D在C中燃燒的文字表達式碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.2003年10月15日,中國“神州五號”飛船載人航天取得成功.偏二甲肼是火箭推進器的常用燃料.根據(jù)偏二甲肼的化學式C2H8N2,你知道表示哪些意義?
(1)表示偏二甲肼這種物質;
(2)偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成的;
(3)一個偏二甲肼分子;
(4)一個偏二甲肼分子由2個碳原子、8個氫原子、2個氮原子構成的(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.a、b、c三種物質的溶解度曲線如圖所示.
(1)t1℃時,a、c兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)相等.
(2)t2℃時,把50ga放入50g水中能得到a的飽和溶液,其中溶質和溶液的質量比為1:3.
(3)將t2℃時,a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是b>a>c.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

20.A、B、C是三種常見的含鈣化合物.它們之間有如圖所示的轉化關系(部分產物略去).
(1)B物質的俗稱是熟石灰;
(2)向A的塊狀固體上滴加水,觀察到大量的水蒸氣產生,該現(xiàn)象說明氧化鈣與水反應放出大量的熱;
(3)反應②的化學方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)反應③的基本反應類型是復分解反應.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.如圖“燒堿同學”要穿過迷宮,從進口順利地走到出口,途中遇到不反應的物質才能通過,下列行走的路線能順利通過的是(  )
A.→CuCl2→NH4Cl→出口B.→Fe→鹽酸→出口
C.→Fe→NaCl→C→KNO3→出口D.→CO2→Cu→出口

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.已知A、B、C、D、E均為初中化學常見物質,其中,E通常為氣體,它們相互轉化的關系如圖所示.請結合下列情況回答有關問題:
(1)如果A、B均為黑色固體,則C的化學式為CO2,E的用途可能是供給呼吸.
(2)如果C是一種常見的建筑材料,則A的化學式為Ca(OH)2,D與E反應的化學方程式可能為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案