1.下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法正確的是( 。
A.將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間
B.由圖a可知,火柴頭斜向下降低了火柴梗的著火點(diǎn)
C.由圖b可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用CO2滅火
D.蠟燭用扇子一扇就滅,是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣

分析 A、根據(jù)物質(zhì)充分燃燒時(shí)需要足夠的氧氣,增大可燃物與氧氣的接觸面積,達(dá)到可燃物燃燒需要的溫度等因素來(lái)分析燃燒是否充分;
B、燃燒的條件是:①物質(zhì)具有可燃性.②可燃物與氧氣接觸.③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可;
C、根據(jù)點(diǎn)燃的鎂條能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成一種金屬氧化物和一種非金屬單質(zhì)分析回答.
D、根據(jù)燃燒的條件分析,燃燒條件:可燃物,溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣(或空氣)接觸,三個(gè)條件缺一不可,同時(shí)具備.

解答 解:A、將固體燃料粉碎或把液體燃料噴成霧狀在燃燒,是為了增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃料的燃燒,而不是為了延遲煤燃燒的時(shí)間,故A錯(cuò)誤;
B、火柴梗豎直向上時(shí),不能充分吸收燃燒放出的熱量,使火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn),而不是降低了火柴梗的著火點(diǎn),故B錯(cuò)誤;
C、由點(diǎn)燃的鎂條能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成一種金屬氧化物和一種非金屬單質(zhì)知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火,故C正確;
D、由燃燒的條件可知:可燃物,溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣(或空氣)接觸,三個(gè)條件缺一不可,同時(shí)具備.蠟燭燃燒發(fā)出的熱量少,扇子扇來(lái)的冷空氣使其溫度降到著火點(diǎn)以下,所以蠟燭一扇就熄,而不是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生利用充分燃燒需要的條件來(lái)分析生活中常見(jiàn)的燃燒及滅火的現(xiàn)象,明確常見(jiàn)的做法是否有利于充分燃燒,并注意在生活中做到燃燒充分及合理利用能源.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.向部分變質(zhì)的氫氧化納溶液中,慢慢滴加稀鹽酸,下列圖象中正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是( 。
A.靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾、蒸餾四種凈化水程度依次由低到高
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.為防止水污染,禁止使用化肥和農(nóng)藥
D.電解水實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,二者的體積比是1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.金屬在生產(chǎn)生活中有著非常廣泛的應(yīng)用.
(1)在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑,是我國(guó)為解決貧血(填“甲狀腺腫大”“貧血”或“骨質(zhì)疏松”)而實(shí)施的項(xiàng)目.
(2)常見(jiàn)的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑,其主要成分為活性鐵粉.請(qǐng)將下列脫氧中的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3;此反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,同學(xué)們?cè)隍?yàn)證銅、鐵、鋅、銀四種金屬的活動(dòng)性順序時(shí).小明發(fā)現(xiàn)四種金屬中有一種金屬的鹽溶液與其他三種金屬單質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)你寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag.
(4)目前世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%.請(qǐng)舉出一種保護(hù)金屬資源的方法:在鐵制品表面刷油漆,防止鐵制品銹蝕.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體.下面有關(guān)“超臨界水”的說(shuō)法正確的是(  )
A.它是混合物
B.它的分子之間有間隔
C.它是一種不同于水的物質(zhì)
D.它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是(  )
A.電解水生成H2和O2-分子分成原子,原子重新組合成分子
B.吹破氣球-分子變大
C.液氧和氧氣都能助燃-同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香-分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法中正確的是( 。
A.2N2表示4個(gè)氮原子B.銅離子的符號(hào)為Cu+
C.鈉原子與鈉離子的核電荷數(shù)相同D.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量26.982g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.化學(xué)源于生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.合成纖維制成的衣服結(jié)實(shí)耐磨,不易褶皺
B.農(nóng)作物的豐收,需要化肥、農(nóng)藥的大量使用
C.合金、水泥、玻璃、塑料等化工產(chǎn)品都是重要的建筑材料
D.新能源汽車的開(kāi)發(fā)與使用,可減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)化學(xué)用的語(yǔ)表達(dá)正確的是(  )
A.1個(gè)銨根離子:NH3+B.2個(gè)氫原子:H2
C.3個(gè)水分子:3H2OD.4個(gè)鈣離子:4Ca+2

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同步練習(xí)冊(cè)答案