下列實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是：

A、過濾時(shí)，漏斗中液面低于濾紙的邊緣

B、加熱蒸發(fā)過程中，當(dāng)溶液蒸干時(shí)停止加熱

C、用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度時(shí)，將pH試紙放入待測(cè)液中蘸取

D、傾倒液體時(shí)，試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 利用大棚栽培農(nóng)作物，常向大棚內(nèi)釋放適量的CO2，這是因?yàn)?/p>

A．CO2 會(huì)使大棚內(nèi)溫度急劇升高             B．CO2會(huì)使害蟲窒息死亡

C．CO2能滅火，可避免火災(zāi)發(fā)生               D．CO2可促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）儀器a的名稱是     ▲     。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為         ▲        ，選用的發(fā)生裝置是    ▲    （填字母）。若要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液600g，需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液    ▲    g。

（3）圖E實(shí)驗(yàn)中，觀察到薄銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒需要的一個(gè)條件是             ▲             ；將氧氣通入水中，觀察到水中的白磷燃燒，說明可燃物燃燒需要的另一個(gè)條件是              ▲              。

（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為           ▲           。圖F實(shí)驗(yàn)中，將二氧化碳慢慢倒入燒杯中，觀察到燃著的棉芯自下而上熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是           ▲          ，化學(xué)性質(zhì)是           ▲           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)劇烈程度的因素，某學(xué)習(xí)小組用相同的三塊鋅片進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是

A．對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和③，探究硫酸的濃度對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響

B．對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，探究硫酸的濃度對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響

C．對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和③，探究溫度對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響

D．對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，探究溫度對(duì)該反應(yīng)劇烈程度的影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素周期表中部分元素的相關(guān)信息如下，回答下列問題：

 


（1）12號(hào)元素的原子形成的離子是   ▲   （寫離子符號(hào)），16號(hào)元素的原子最外層電子數(shù)為  ▲  ，地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是     ▲  （寫化學(xué)式）。

（2）金屬元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易   ▲   電子（選填“得”或“失”），稀有氣體元素的原子不易得失電子。

（3）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是    ▲    。

    A．He和Ar    B． He和Mg     C．Li和Na       D．F和Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是：

A、鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕

B、水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

C、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

D、同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對(duì)應(yīng)圖形不正確的是：

            A                  B                   C                  D

A、向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸    B、等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的等濃度稀硫酸反應(yīng)

C、在試管中加熱高錳酸鉀          D、向含有NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


飲食健康是人民群眾普遍的生活需求。下列說法正確的是

A．碘元素?cái)z人量不足易患骨質(zhì)疏松癥     B．醬油中添加鐵元素有助于預(yù)防缺鐵性貧血

 C．維生素C缺乏會(huì)引起夜盲癥           D．奶茶中添加塑化劑使其口感更加香醇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


位于某著名旅游區(qū)的一條母親河，昔日被嚴(yán)重污染。近年來經(jīng)過綜合治理，河面上已見成群的鳥兒上下翻飛。為確保母親河的治理成果，某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合

環(huán)保部門，定期對(duì)河水進(jìn)行取樣測(cè)試。

（1）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號(hào)）_________；

①加熱      ②過濾      ③蒸發(fā)     ④冷卻

（2）在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液體，滴在試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，pH大于7，則說明該水樣顯_____性；

（3）由上述數(shù)據(jù)分析，該河水的主要污染物可能是（填序號(hào)）___________；

①帶有酸臭味的城市生活污水       ②化工廠排放的污水

（4）2009年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”。水是生命之源，作為青少年，要珍惜水、保護(hù)水，讓水造福人類。下列生活習(xí)慣應(yīng)該擯棄的是（填序號(hào)）_____________。

①用盆接水洗菜          ②用養(yǎng)魚水澆花草

③使用節(jié)水龍頭          ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服

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