二氧化氯（ClO2）可用于自來(lái)水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括：①粗鹽精制；②特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3；③ClO2的制取。工藝流程如圖，其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。

（1）加入過(guò)量氫氧化鈉的目的是____________________________；

過(guò)量的試劑X是__________（填化學(xué)式）；

（2）操作A中用到的玻璃棒的作用是_______________；

（3）加入適量HCl至酸性過(guò)程中，發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________；

（4）分析完成反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式：_______________________________；

（5）該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是水和____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市和平區(qū)2016-2017學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

被蚊蟲叮咬后，涂些含有堿性物質(zhì)（如NH3·H2O）的藥水，可減輕痛癢。NH3·H2O中的N元素的化合價(jià)為（ ）

A. -3 B. 0 C. +3 D. +5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆九年級(jí)滾動(dòng)小專題（三） 常見(jiàn)氣體的制取化學(xué)試卷 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：① ，② 。

（2）以上 （從A—E中選擇）裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正 。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。

（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是 ；若使用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是 。

（4）將CO2和CO的混合氣體通過(guò)F裝置（液體藥品均足量），實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 ，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是 。一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主要是 ，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是 （填字母），驗(yàn)滿的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2017屆九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

要使右圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，則使用的固體和液體可以是（ ）

①石灰石和稀鹽酸 ②鎂和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水 ④生石灰和水

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2017屆九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

生活中常見(jiàn)的檸檬酸、番茄汁、酸奶等物質(zhì)的水溶液都有一定的酸性，這是由于它們（ ）

A. 溶于水時(shí)，在水中產(chǎn)生了氫離子 B. 水溶液中都含有酸根離子

C. 組成中都含有氫元素 D. 溶于水時(shí)都生成了鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2017屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列除雜（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）選用的試劑或方法錯(cuò)誤的是

A. Cu（CuO）：加入足量的稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌、烘干

B. CaCl2溶液(HCl)：加入過(guò)量碳酸鈣，充分反應(yīng)后過(guò)濾

C. HCl氣體（H2O）：通過(guò)裝有氫氧化鈉固體的干燥管后收集氣體

D. NaCl（泥沙）：加適量水充分溶解，過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2017屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A. 用10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽

B. 用食鹽水、雞蛋殼和澄清石灰水制取并檢驗(yàn)二氧化碳

C. 用食用小蘇打、檸檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水

D. 用冷碟子和蠟燭制取炭黑，證明蠟燭中含有碳元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第三單元周周練 題型：選擇填充題

用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是

A. 品紅在水中擴(kuò)散——分子不斷運(yùn)動(dòng)

B. 水結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動(dòng)

C. 1滴水中大約有1.67×1023個(gè)水分子——分子很小

D. 氣體可以壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習(xí) 題型：選擇填充題

自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，下列過(guò)程放在X處不合理的是（　 　）

A. 人和動(dòng)物的呼吸

B. 植物的呼吸作用

C. 化石燃料的燃燒

D. 利用太陽(yáng)能發(fā)電

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同步練習(xí)冊(cè)答案