實驗編號 | 選用金屬(均取2g) | 鹽酸質量分數(shù)(均取50mL) | 每分鐘產生氫氣的體積/mL | |||||
1分鐘 | 1-2分鐘 | 2-3分鐘 | 3-4分鐘 | 4-5分鐘 | 前5分鐘共收集氣體 | |||
Ⅰ | 鋅片 | 15% | 2.9 | 16.9 | 11.0 | 9.2 | 7.6 | 48.5 |
Ⅱ | 鋅片 | 5% | 1.6 | 8.4 | 5.9 | 4.8 | 3.7 | 24.4 |
分析 【設計探究】金屬與酸的反應為置換反應,符合A(單質)+BC=C(單質)+AB,故可以實現(xiàn)化學方程式;
根據(jù)題中的信息解答;
得出結論:根據(jù)金屬的活動性順序,金屬的活動性與反應的劇烈程度的關系是活動性較強的金屬與酸反應更劇烈;
實驗(2)根據(jù)注射器的作用是量取生成氣體的體積解答;
得出結論:根據(jù)表中信息解答;
【反思評價】根據(jù)表中信息解答;猜想是研究反應的劇烈程度與酸的濃度有關,其它條件不變,取用的是不同濃度的足量鹽酸溶液.
【拓展延伸】發(fā)生反應Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,根據(jù)固體質量差計算參加反應Cu的質量.
解答 解:【設計探究】由題意知:反應物、生成物,根據(jù)質量守恒定律,正確書寫化學方程式;如鋅與鹽酸反應:反應物為鋅與鹽酸,生成物為氯化鋅與氫氣,根據(jù)質量守恒定律,故正確書寫化學方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;鐵與鹽酸反應的化學方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
放鋅片的試管中立即產生大量氣泡,放鐵片的試管中只產生少量氣泡,金屬活動性Zn>Fe;
得出結論:金屬活動性越強,反應的程度越劇烈;
實驗(2)注射器的作用是量取產生氣體的體積;
得出結論:根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出,鹽酸濃度越大,反應程度越劇烈;
【反思評價】鋅與鹽酸反應產生氣體的速度先加快后變慢,因為鋅與鹽酸是放熱反應,所以開始時溫度升高,產生氣體速度加快,隨著反應的進程,鹽酸不斷被消耗,濃度降低,產生氣體速度變慢.
金屬與鹽酸反應的劇烈程度可能受固體的表面積、反應物的狀態(tài)、催化劑的影響;
【拓展延伸】
設生成Cu的質量為x,則:
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 質量增加△m
56 64 8
x 4g
$\frac{64}{x}=\frac{8}{4g}$
m=32g
故答案為:
【設計探究】Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;>;
得出結論:金屬活動性越強,反應的程度越劇烈;
實驗(2):量取生成氣體的體積;
得出結論:鹽酸濃度越大,反應程度越劇烈;
【反思評價】鋅與鹽酸反應產生氣體的速度先加快后變慢,因為鋅與鹽酸是放熱反應,所以開始時溫度升高,產生氣體速度加快,隨著反應的進程,鹽酸不斷被消耗,濃度降低,產生氣體速度變慢;
固體的表面積.
【拓展延伸】32g.
點評 本考點主要考查了影響金屬與酸發(fā)生化學反應速率的因素的探究,還考查了在生產、生活及實驗中應注意的問題.從酸的濃度、金屬的活動性和金屬的狀態(tài)等不同的角度,設計實驗,也考查了學生的實驗設計能力.要認真分析,綜合把握,問題就會迎刃而解.本考點主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 應密封保存 | |
B. | 完全燃燒的反應屬于置換反應 | |
C. | 肼中氮元素的質量分數(shù)為85% | |
D. | 其中氮元素與氫元素的質量比為7:1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
猜想 | 在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水 | 有氣泡產生,固體無剩余 | 猜想a、c不成立,猜想b成立. |
探究 | ①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應的試管中 | 木條復燃 | 生成物有氧氣 |
②往①試管內的溶液中滴加無色酚酞試液(合理即可) | 酚酞試液變紅(與操作對應) | 生成物有氫氧化鈉 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①將CO2從a口處通入裝置內,再把帶火星的木條放在裝置b口處 | 木條復燃 | CO2在常溫下能與過氧化鈉反應,該反應的化學方程式為: 2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2 |
②取出充分反應后的固體生成物于試管中,往試管內滴加稀鹽酸,將生成的氫氣通入澄清石灰水中 | 有氣泡產生 石灰水變渾濁 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸 | |
B. | 用二氧化碳氣體鑒別澄清石灰水和火堿溶液 | |
C. | 用食醋鑒別廚房中的食鹽和小蘇打 | |
D. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com