【題目】我們周?chē)奈镔|(zhì)世界是由100多種元素組成的,為了便于研究元素的性質(zhì),常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律,如圖是元素周期中1﹣18號(hào)元素原子核外電子排布.
(1)表中3至10號(hào)元素位于第二周期,11至18號(hào)元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,同一周期元素原子的相同.
(2)11號(hào)元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與(寫(xiě)元素符號(hào))原子具有相同的核外電子排布.
(3)表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,每一個(gè)縱行叫做一個(gè)

【答案】
(1)電子層數(shù)
(2)金屬;Ne
(3)族
【解析】解:(1)第二周期的3﹣10號(hào)元素原子的電子層數(shù)相同,第三周期的11﹣18號(hào)元素原子的電子層數(shù)也相同,因此得出規(guī)律每一周期元素原子的電子層數(shù)相同; 所以答案是:電子層數(shù);(2)11號(hào)元素是鈉元素,屬于金屬元素,失去電子后,形成的鈉離子與氖原子具有相同的核外電子排布;
故填:金屬,Ne;(3)表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,每一個(gè)縱行叫做一個(gè)族;
故填:族.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】利用無(wú)色酚酞試液可以鑒別的一組溶液是 ( )

A. BaCl2、H2SO4、HCl B. NaOH、KOH、HCl

C. K2CO3Na2CO3、HCl D. NaClNaOH、HCl

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【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).
(1)由該圖可以看出,甲、乙兩種物質(zhì)中,溶解度隨溫度的升高而增大的物質(zhì) 是
(2)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等時(shí)的溫度是℃.對(duì)應(yīng)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
(3)A點(diǎn)表示甲物質(zhì)在40℃時(shí)的不飽和溶液.若在溶質(zhì)質(zhì)量不變的情況 下,要達(dá)到飽和狀態(tài)需

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【題目】手機(jī)常用的電池是鋰電池.
(1)小華同學(xué)對(duì)鋰(Li)元素產(chǎn)生了興趣,他查看了元素周期表,發(fā)現(xiàn)鋰是金屬單質(zhì),原子結(jié)構(gòu)示意圖是 . 他想了解如果把鋰排到金屬活動(dòng)性順序中應(yīng)該放在什么位置,于是他去請(qǐng)教老師,老師讓他比較鋰與鎂和鋰與鈉的金屬活動(dòng)性.于是他針對(duì)鋰、鎂、鈉的金屬活動(dòng)性提出猜想.
(2)【提出猜想】猜想一:鋰、鎂、鈉的金屬活動(dòng)性是鋰>鈉>鎂. 猜想二:鋁、鎂、鈉的金屬活動(dòng)性是鈉>鋰>鎂.
猜想三:鋰、鎂、鈉的金屬活動(dòng)性是鈉>鎂>鋰.
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

將體積一樣大的鋰塊和鎂塊分別加入相同濃度的鹽酸中

鋰與鹽酸反應(yīng)更劇烈,產(chǎn)生氣體速率更快

(填“>”或“<”)鎂

寫(xiě)出鋰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)【理論探究】小華同學(xué)認(rèn)為鈉和鋰的金屬活動(dòng)性不需要實(shí)驗(yàn)也能判定,因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)決定性質(zhì),他研究了鈉和鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖后認(rèn)為鋰(填“>”或“<”)鈉,理由是
(4)【討論交流】綜合實(shí)驗(yàn)和理論探究,可以得出猜想成立.同學(xué)們對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行深入研究,發(fā)現(xiàn)從原子結(jié)構(gòu)示意圖可以推出元素的化合價(jià),知道金屬元素?zé)o負(fù)價(jià).還可以利用化合價(jià)來(lái)判定氧化還原反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)中有元素化合價(jià)升降的就一定是氧化還原反應(yīng).下列反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng),已知水中的氫元素和氧元素的化合價(jià)沒(méi)有變化. A(單質(zhì))+H2O=B(化合物)+C(化合物)
請(qǐng)回答:A是(填“金屬”或“非金屬”)單質(zhì),原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱(chēng)是
(2)用高猛酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 在試管口放一團(tuán)棉花的目的是
(3)常溫下可用固體亞硫酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化硫氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)),該裝置中長(zhǎng)頸漏斗末端未伸入液面以下會(huì)產(chǎn)生的后果是

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【題目】如圖是A,B,C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A
B.當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法提純A
C.升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/span>
D.將t2℃時(shí),A、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后,將廢液過(guò)濾,得到含有氯化鈣和稀鹽酸的混合液,20℃時(shí),取混合液141.2g于燒杯中,向其中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,所產(chǎn)生的沉淀與所滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.當(dāng)?shù)稳胩妓徕c溶液至圖中A點(diǎn)時(shí),通過(guò)計(jì)算確定所得溶液是否為飽和溶液.(提示:20℃時(shí),氯化鈉溶解度為36克.)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于分解反應(yīng)的是( )

A.甲烷+氧氣﹣﹣二氧化碳+

B.水﹣﹣氫氣+氧氣

C.氧化鈣+水﹣﹣氫氧化鈣

D.碳酸鈣﹣﹣氧化鈣+二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常用氧炔焰焊接或切割金屬,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H2+5O2 2H2O+4X,則X的化學(xué)式是(
A.CH4
B.CO2
C.CO
D.CH2O

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