【題目】2017年5月18日，我國(guó)首次在南海神孤海域試采“可燃冰”(天然氣水合物)成功。下列關(guān)于“可燃冰”說(shuō)法正確的是 ( )

A. “可燃冰”外形像冰，是天然氣冷卻后得到的固體

B. “可燃冰”燃燒后幾乎不產(chǎn)生殘?jiān)蛷U氣，被譽(yù)為“綠色能源”

C. 通常狀況下，天然氣和水就能結(jié)合成“可燃冰”

D. “可燃冰”儲(chǔ)量巨大，屬于可再生能源

【答案】B

【解析】分析：A、 C.從可燃冰的形成條件進(jìn)行分析；

B.從可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳進(jìn)行分析；

D.可燃冰屬于化石燃燒，是不可再生能源。

解答：A. “可燃冰”是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類(lèi)冰狀的結(jié)晶物質(zhì)，不是天然氣冷卻后得到的固體，故A錯(cuò)誤；

B. “可燃冰”是天然氣水合物，分子中只含有、和三種元素，其燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水，對(duì)環(huán)境無(wú)污染，是“綠色能源”，故B正確；

C. “可燃冰”是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的，通常狀態(tài)下無(wú)法形成，故C錯(cuò)誤；

D. “可燃冰”儲(chǔ)量巨大，是不可再生能源，故D錯(cuò)誤。

綜上所述，本題正確答案為B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。

（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的________性。

（2）干電池的材料很多可以回收利用，例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。

（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度 ________（填“大于”或“小于”）純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中，觀察到____________________________的現(xiàn)象，說(shuō)明鋅比銅活潑。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的氣體是…………………………………………………… ( )

A. N2 B. O2 C. CO2 D. He

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是(______)

A. 用托盤(pán)天平稱(chēng)取12.62g的食鹽 B. 普通溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃

C. 用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水 D. 用10mL量筒量取某溶液，體積為8.2mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

C．均一穩(wěn)定的混合物是溶液，溶液都是均一，穩(wěn)定的混合物

D．分解反應(yīng)能生成新的物質(zhì)，能生成新物質(zhì)的都是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月18日，我國(guó)南海神狐海域可燃冰試采實(shí)現(xiàn)連續(xù)187個(gè)小時(shí)的穩(wěn)定產(chǎn)氣，這是我國(guó)首次成功試采可燃冰。這項(xiàng)中“中國(guó)理論”“中國(guó)技術(shù)”“ 中國(guó)裝備”凝結(jié)而成的突出成就，必將對(duì)能源生產(chǎn)和消費(fèi)革命產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

據(jù)資料記栽：可燃冰學(xué)名為“天然氣水合物”，是以甲烷為主的有機(jī)分子被水分子包裹而成。既含水又呈固體，看起來(lái)像冰，很容易被點(diǎn)燃�？扇急纬梢獫M(mǎn)足以下條件：溫度不能太高，太高容易分解熔化；要有較高壓力，壓力越大，可燃冰越穩(wěn)定；要有甲烷氣源，古生物遺骸的沉積物通過(guò)細(xì)菌分解后可以產(chǎn)生甲烷。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式： 。

（2）根據(jù)可燃冰形成條件，可采用 、 等方案開(kāi)采可燃冰。

（3）研究表明甲烷的溫室效應(yīng)是二氧化碳的21倍，因此可燃冰幵采應(yīng)注意 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．輪胎爆炸 B．玻璃破碎 C．冰棒融化 D．菜刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是（ ）

A. 向一定量的氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中逐滴加入稀硫酸

B. 向一定量pH＝2的鹽酸中逐滴加水稀釋

C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

D. 向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】牛奶含有豐富的蛋白質(zhì)，《本草綱目》中說(shuō)牛奶有“返老還童”的功效，“奶茶”是否也具有類(lèi)似的功效？

【查閱資料】食醋中的酸性物質(zhì)會(huì)使蛋白質(zhì)凝固和沉淀。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①在盛有100毫升某奶茶的燒杯中，加入足量的食醋，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾、干燥，稱(chēng)量濾渣的質(zhì)量。

②選取4種品牌的純牛奶各100毫升，分別倒入4個(gè)燒杯，重復(fù)步驟①操作。

【數(shù)據(jù)記錄】如圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從樣品的選取上看，該實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是 。

（2）下列因素會(huì)對(duì)濾渣質(zhì)量多少產(chǎn)生影響的是 。

A．倒入食醋的量 B．被測(cè)樣品的體積 C．燒杯的大小

（3）上述實(shí)驗(yàn)只能粗略測(cè)定蛋白質(zhì)的含量，準(zhǔn)確檢測(cè)的方法之一是：先對(duì)樣品進(jìn)行氮元素質(zhì)量的測(cè)定，再根據(jù)蛋白質(zhì)中氮元素的含量約16%，折算成蛋白質(zhì)的質(zhì)量，已知牛奶、奶茶中的營(yíng)養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)等，那么，利用這種方法檢測(cè)牛奶、奶茶中的蛋白質(zhì)含量，其前提條件是

。

（4）據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)人均乳制品消費(fèi)量只及世界人均的，而白酒的消費(fèi)量卻與牛奶相似，可見(jiàn)，提高健康飲食的意識(shí)勢(shì)在必行，下列觀點(diǎn)和做法合理的是 。

A．選擇食品前，影響研讀其標(biāo)簽 B．購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，主要看口味

C．食品價(jià)格越貴，對(duì)健康越有益 D．根據(jù)膳食平衡，選擇食品

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