（10南充16）農(nóng)藥波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它是由硫酸銅、生石灰加水配制而成，用化學(xué)方程式表示在配制過程中發(fā)生的化學(xué)變化：
（1）________________________;(2) ________________________。
(1)CaO+H2O=Ca（OH）2    (2)CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaSO4

試題分析：（1）生石灰加水生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2，
（2）氫氧化鈣和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4。
點(diǎn)評：本題難度不大，主要考查了化學(xué)方程式的書寫，從而加強(qiáng)學(xué)生對化學(xué)反應(yīng)的理解。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能源短缺和溫室效應(yīng)是當(dāng)今人類面臨的難題，新能源的開發(fā)和地球環(huán)境的保護(hù)是人類共同的目標(biāo)。為達(dá)到節(jié)能減排的目的，下列能源中最理想的是                    
A．天然氣B．煤炭C．氫氣D．汽油

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

哈爾濱坐落在美麗的松花江畔,可有時(shí)會看到如圖所示的景象。
           
(1) 請結(jié)合右圖說出你的感受                              
(2) 對此情況請你提出一條合理建議                             

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題


汽車尾氣中含一氧化氮.一氧化碳等有毒氣體，處理方法是在汽車尾氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化器，在催化作用下，一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)�，該反�?yīng)的化學(xué)方程式__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗、高效能和較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。生活中就是要節(jié)能、減少一次性物品消耗。下列不屬于“低碳”行為的是（ ）
A．少用冰箱儲存食物B．出門時(shí)隨手關(guān)閉電器電源
C．購物時(shí)盡量使用一次性塑料袋D．用節(jié)能燈替換家里的白熾燈泡

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10，浙江衢州23．）有一種“石頭紙”，主要成分為碳酸鈣，其外觀與普通紙相似。
(1)鑒別“石頭紙”與普通紙有多種方法。若分別點(diǎn)燃這兩種紙，則不易燃燒的是 ▲ 紙；若在紙上分別滴加 ▲ ，則有大量氣泡產(chǎn)生的是“石頭紙”；
(2)若推廣這種“石頭紙”，可以減少樹木的砍伐。過度砍伐樹木帶來的后果是 ▲ 。(寫出一種)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（10哈爾濱13）.下列關(guān)于資源的敘述不正確的是（   ）
A．自然界中水是循環(huán)的，可利用的淡水資源不會減少
B．石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品
C．地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素
D．更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2011年廣東揭陽，11題）2009年在哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候變化大會，大力
提倡“低碳生活”�！暗吞忌睢笔侵干钭飨r(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳特別是二
氧化碳的排放。下列不屬于“低碳生活”方式的是   
A．將工廠排放的二氧化碳用石灰水吸收
B．短時(shí)間不用電腦時(shí)，關(guān)掉不用的程序，啟用電腦的“睡眠”模式
C．多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具
D．多步行，騎自行車，盡量選用公共汽交通，少開車

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“節(jié)能減排，我有責(zé)任”。下列實(shí)驗(yàn)操作不符合節(jié)約原則的是 （    ） 
A．甲學(xué)生用白色點(diǎn)滴板替代試管，進(jìn)行酸、堿溶液與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)
B．乙學(xué)生配制50g 5％的氯化鈉溶液，把配好的溶液裝入試劑瓶中
C．丙學(xué)生用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈，再去組裝儀器
D．丁學(xué)生做完金屬與酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后，把多余的金屬回收

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同步練習(xí)冊答案