能源與環(huán)境是世界共同關(guān)注的問題。

①煤燃燒生成的CO2、SO2、CO等氣體中，會引起溫室效應(yīng)的是           ，溶于水會形成酸雨的是      ，將煤塊粉碎成煤粉后燃燒更加充分，原因是              。

②2014年6月5日是世界環(huán)境日，中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”，下列行為中，符合環(huán)境日活動主題的是                 。

A.焚燒垃圾

B.開發(fā)新能源

C.提倡使用化石燃燒

D.工業(yè)廢水排入河中

③汽車尾氣中的兩種氣體在一定條件下能轉(zhuǎn)換為無污染的氣體，反應(yīng)微觀示意圖如下：

Ⅰ.1mol丁分子中含有          個原子。

Ⅱ.關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是        。

A.反應(yīng)前后分子的總數(shù)減少                 B.反應(yīng)前后各元素化合價均發(fā)生改變

C.屬于氧化物的是甲、乙、丙               D.甲、丙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為7:22

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


研究氫氣、一氧化碳和二氧化碳具有重要意義．

（1）在汽車“催化轉(zhuǎn)化器”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NO+2CON2+2CO2．某化學(xué)探究小組的同學(xué)為探究溫度、催化劑的比表面積對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，設(shè)計了下列三組實驗．

實驗編號

T/℃

NO初始濃度/g•L﹣1

CO初始濃度/g•L﹣1

催化劑的比表面積/m2•g﹣1

Ⅰ

280

0.036

0.162

82

Ⅱ

280

0.036

0.162

124

Ⅲ

350

0.036

0.162

124

（1）分析上表中實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實驗是　   　（填寫實驗編號）；研究催化劑的表面積對化學(xué)反應(yīng)速率影響的實驗是　    　（填寫實驗編號）．

（2）在300℃、70MPa下，使用催化劑可由氫氣和二氧化碳合成乙醇，同時生成水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式　                       　．

（3）燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量不同．已知在某溫度下各種燃料燃燒時產(chǎn)生的熱量見下表：

燃料

質(zhì)量/g

產(chǎn)物

產(chǎn)生的熱量/KJ

氫氣

2

水蒸氣

241.8

甲烷

16

二氧化碳氣體和水蒸氣

890.3

乙醇

46

二氧化碳氣體和水蒸氣

1367

分析表中數(shù)據(jù)，燃燒單位質(zhì)量的上述燃料產(chǎn)生的熱量由多到少的順序是　   　（用化學(xué)式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一固體物質(zhì)甲（不含結(jié)晶水）的溶液，在溫度不變的條件下，經(jīng)歷如下變化：

甲的溶液             溶液Ⅰ             溶液Ⅱ。下列結(jié)論中，正確的是

A.溶液Ⅰ一定是不飽和溶液

B.該溫度下，甲的溶解度是30g/100g水

C.溶液Ⅰ和溶液Ⅱ中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能相等

D.溶液Ⅱ若再蒸發(fā)10g水，析出晶體的質(zhì)量一定等于3g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水果散發(fā)出誘人的香味，你能聞到香味的原因是

A.分子在不斷運動                         B.分子的質(zhì)量很小

C.分子之間有間隔                         D.分子的體積很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)CO2的描述正確的是

A.將CO2通入滴有紫色石蕊的水中，液體變?yōu)樗{色

B.CO2與CO互為同素異形體

C.干冰升華會放出大量的熱

D.工業(yè)上可用煅燒石灰石的方法制取CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于化學(xué)變化的是

A．面包發(fā)酵   　  　 Ｂ．酒精揮發(fā)     　�。茫Ｋ畷覃}    　　 D．甘蔗榨汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于碳和碳的氧化物，說法正確的是                             

A．金剛石和石墨硬度都很大    　　　　　  B．CO和CO2都具有還原性

C．CO和CO2都能用于滅火  　　　　　　　　 D．CO2可作為氣體肥料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等。

（1）用文字描述下列化學(xué)符號的意義：

①2H2O               ；   ②3C            ；  ③O2一個氧分子和          ；

④SO2中2的含義                                   。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①氧化鈣與水反應(yīng)                           ；      

②鐵絲在純氧中燃燒                           ；

③甲烷（CH4）在空氣中燃燒                           ；          

④鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應(yīng))，化

學(xué)方程式為                             ，若固體質(zhì)量變化用

右圖表示，則m2與m1之差表示         的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


善于用化學(xué)的眼光看世界，能提高我們的科學(xué)素養(yǎng)．下列變化事實和相應(yīng)的解釋不一致的是（　�。�

事實

解釋

A

裝有相同體積空氣和水的注射器，空氣容易壓縮

分子之間有間隔

B

氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同

C

水通電后生成氫氣和氧氣

在化學(xué)變化中分子可以再分

D

溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子本身的大小發(fā)生了改變

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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同步練習(xí)冊答案