科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷,不正確的是
A.CO2+C2CO 化合反應(yīng)
B.CaCO3CaO+CO2↑ 分解反應(yīng)
C. CO+CuO Cu+CO2 置換反應(yīng)
D. Ba(OH)2+2HCl BaCl2+2H2O 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程。下列說法中正確的是 【 】
A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B.該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化
C.圖中的兩種化合物都屬于氧化物
D.該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式。
(1)下列實驗儀器中不能用于加熱的是____(填字母代號)。
a.燒杯 b.量筒 c.試管 d.蒸發(fā)皿
(2)某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進行探究實驗。
①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________。
②若將A、B連接,A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,這是為什么?
③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接
順序為:a接________、_________接________、________接________。
(3)為探究工業(yè)廢水的綜合利用,某化學(xué)小組在實驗室中完成了以下實驗。
①X為____;乙與硝酸鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
②操作I和操作Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器。該儀器在操作Ⅱ中的作用是什么?
(4)某工廠變廢為寶,探究用廢硫酸等來制取所需產(chǎn)品,F(xiàn)有廢硫酸4.9 t(H2SO4的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%),與足量廢鐵屑反應(yīng)來制取硫酸亞鐵,同時將生成的全部氫氣通入足量
氧化銅中并加熱(H2+CuO == Cu +H2O),請計算理論上最多可生產(chǎn)銅的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示.下列說法不.正.確.的是
A.15℃時,a、b 的溶解度均為 20g
B.加水或升溫均可使 b 的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/sub>
C.將 30℃時 a 的飽和溶液降溫至 15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.分別向 100g 水中加入 20ga 和 b,升溫至 30℃,所得溶液均 為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、C、D、E五種物質(zhì),分別是Mg、MgSO4、Mg(OH)2、MgO、MgCl2中的一種,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
請回答下列問題:
(1)寫出B、C的化學(xué)式 、 ;
(2)EA的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 ;
(3)寫出DE的化學(xué)方程式 。
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