14.請(qǐng)用相關(guān)序號(hào)填空.可選物質(zhì):
A 蛋白質(zhì)  B 小蘇打  C 鐵粉  D 熟石灰  E 硝酸鉀   F 硫酸銅   G 碳酸鈣  H甲烷
(1)用于培制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的是B;
(2)能用于配制波爾多液的鹽是F;
(3)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是H;
(4)常見(jiàn)的復(fù)合肥的是E;
(5)常用作補(bǔ)鈣劑的是G;
(6)食品袋中的“雙吸劑”是C.

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)確定物質(zhì)的用途,碳酸氫鈉能和酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,用于培制糕點(diǎn);能用于配制波爾多液的鹽是硫酸銅;甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物;常見(jiàn)的復(fù)合肥是硝酸鉀;碳酸鈣可以用來(lái)作補(bǔ)鈣劑;鐵粉是食品袋中的“雙吸劑”.

解答 解:(1)小蘇打可以用來(lái)制作糕點(diǎn),同時(shí)也可以和鹽酸反應(yīng)而用來(lái)治療胃酸過(guò)多癥;
(2)硫酸銅能用于配制波爾多液;
(3)甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物;
(4)硝酸鉀含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥料;
(5)碳酸鈣可以用來(lái)作補(bǔ)鈣劑;
(6)鐵粉能夠和水及氧氣反應(yīng),所以可以作為“雙吸劑”使用;
答案:(1)B;(2)F;(3)H;(4)E;(5)G;(5)C.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的用途,知道物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去).先在試管Ⅱ中加入試劑乙,然后在試管Ⅰ中加入試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時(shí)間后,觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成.符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是( 。
A.甲:NaHCO3、稀HCl    乙:NaOH
B.甲:Al、稀H2SO4       乙:Ba(NO32溶液
C.甲:MgO、稀鹽酸       乙:AgNO3
D.甲:Cu、稀H2SO4       乙:BaCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.將含泥沙的粗鹽提純,并用制得的精鹽配制80g10%的食鹽溶液.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.過(guò)濾操作時(shí),攪拌漏斗中的液體,可以加快過(guò)濾的速度
B.配制時(shí)需用的主要儀器有:天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒
C.配制溶液的步驟是:計(jì)算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移裝瓶、貼標(biāo)簽
D.蒸發(fā)濾液時(shí),不斷用玻璃棒攪拌,防止液體濺出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是140g
C.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D.t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.鹽在生活中是用途非常廣泛的一類物質(zhì).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.添加大量的亞硝酸鈉來(lái)保鮮食品
B.硝酸鉀在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥
C.用硫酸銅配制的波爾多液可以保存在鐵桶中
D.用純堿除去面粉發(fā)酵中生成的有機(jī)酸,利用了中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)儀器:a用途添加液體試劑,b名稱錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,裝置A、B都可用作發(fā)生裝置,其中可以控制反應(yīng)進(jìn)行的是A(填裝置序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
 (3)同學(xué)們分析認(rèn)為③中剩余溶液中一定有氯化鈣,可能有鹽酸.為驗(yàn)證是否含有鹽酸,他們采用不同方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出相同的結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方案一取樣,加一枚生銹的鐵釘鐵銹溶解,溶液呈黃色有鹽酸
方案二取樣,滴加AgNO3溶液和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀
上述實(shí)驗(yàn)方案中,合理的是“方案一”(選填:“方案一”或“方案二”);另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案不合理的原因:氯化鈣也能與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生難溶于稀硝酸的白色沉淀.
“方案一”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.硫酸廠的廢水中因含硫酸而顯酸性,需要處理呈中性后才能排放.某興趣小組的同學(xué)取少量廢水按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
第一步:驗(yàn)證廢水酸性.往廢水中滴加石蕊試液,石蕊變紅,說(shuō)明廢水呈酸性.
第二步:處理廢水.該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)方案.
方案一:用熟石灰處理廢水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
方案二:用BaCl2處理廢水,觀察到廢水中出現(xiàn)白色沉淀.
經(jīng)過(guò)分析,同學(xué)們認(rèn)為方案二沒(méi)有達(dá)到處理廢水的目的,因?yàn)樘幚砗蟮膹U水中含有較多的HCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲溶解度大于乙的溶解度
B.甲溶液中混有少量的乙,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
C.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D.t2℃時(shí),將30克乙物質(zhì)放入100水中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.蔬菜、水果中大多含有維生素C(化學(xué)式C6H8O6).下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.維生素C是氧化物
B.由碳、氫、氧三種元素組成
C.1個(gè)分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
D.青少年要多吃蔬菜、水果來(lái)補(bǔ)充維生素C

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