主要實(shí)驗(yàn)裝置 | 主要操作步驟 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)操作目的 |
(1)稀鹽酸(或稀硫酸) (2)將生成的氣體通入澄清石灰水 | (2)澄清石灰水變渾濁 | ||
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
主要實(shí)驗(yàn)裝置 | 主要操作步驟 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)操作目的 |
在瓶中加入少量白色 固體,再加入適量水, 振蕩,靜置 |
白色固體溶解 | 驗(yàn)證白色固體 是否可溶 | |
(1)在分液漏斗 中加入________.打 開活塞,放出適量 溶液后,關(guān)閉活塞. (2)____________ ______________. |
(1)有大量氣泡 產(chǎn)生 (2)__________ ___________. |
驗(yàn)證生成 氣體的成分 | |
實(shí)驗(yàn)初步結(jié)論:白色固體是可溶的含CO32-或HCO3-的鹽 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
小勇同學(xué)在參加化學(xué)興趣小組的活動(dòng)中,看到了老師表演的一個(gè)魔術(shù);瘜W(xué)老師用手拍打一種神奇的包裝袋,將袋擲在地上,袋會(huì)突然爆開,并伴隨“啪啪”響聲,有大量氣泡涌出。老師講解袋內(nèi)有一包固體和一包無(wú)色液體,混合后能產(chǎn)生初中常見的一種氣體。小勇猜想:氣體也許是氧氣、氫氣、二氧化碳中的一種。若是氧氣,袋內(nèi)可能含有過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳,其化學(xué)方程式為 ;若是氫氣,袋內(nèi)可能是金屬鋅與稀硫酸的反應(yīng),其化學(xué)方程式為 ,這種反應(yīng)的基本類型是 。若是二氧化碳,可能是含或的鹽與酸溶液反應(yīng)。他又打開一個(gè)新的包裝袋樣品,發(fā)現(xiàn)里面有一種白色固體和一種無(wú)色液體。
【猜想與驗(yàn)證】
(1)猜想:無(wú)色液體為酸。
驗(yàn)證:在兩支試管中分別加入2 mL水和該無(wú)色液體,各滴入幾滴紫色石蕊試液。紫色石蕊試液遇水不變色,遇該無(wú)色液體變紅。
實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論:無(wú)色液體為酸
(2)猜想:袋內(nèi)白色固體為含或的鹽
驗(yàn)證:請(qǐng)運(yùn)用你初中所學(xué)知識(shí),幫助他完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
主要實(shí)驗(yàn)裝置 | 主要操作步驟 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)操作目的 |
在瓶中加入少量白色固體,再加入適量水,振蕩,靜置 | 白色固體溶解 | 驗(yàn)證白色固體是否可溶 | |
(1)在分液漏斗中加入_________。打開活塞,放出適量溶液后,關(guān)閉活塞。 (2)___________。 | (1)有大量氣泡產(chǎn)生 (2)__________。 | 驗(yàn)證生成氣體的成分。 | |
實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論:白色固體是可溶的含或的鹽。 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年黑龍江省鶴崗市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com