【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10克樣品放入燒杯中，再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中，俊充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

加入稀硫酸的質(zhì)量(g)

10

10

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量(g)

9.35

8.7

8.05

7.4

6.75

6.75

求：(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____；(寫出計(jì)算步驟，下同)

(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____；

(3)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

【答案】32.5% 0.1g 9.8%

【解析】

（1）鋅的質(zhì)量為：10g-6.75g=3.25g，
黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=32.5%，
答：黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是32.5%．
（2）設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x，稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量為y

X=0.1g y=4.9g

答：反應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是0.1g．

（3）稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=9.8%
答：所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，科學(xué)家在深海發(fā)現(xiàn)了一種外表象冰的固態(tài)物質(zhì)，這種物質(zhì)的成分是甲烷水合物稱為可燃冰。通常狀況下，這種物質(zhì)不穩(wěn)定、易分解、易燃，在低溫或高壓下呈固態(tài)。其儲(chǔ)量超過煤和石油的總儲(chǔ)量，是很有前途的待開發(fā)能源。

(1)請(qǐng)你分析可燃冰作為能源有什么優(yōu)點(diǎn)？___________(答2點(diǎn))

(2)測(cè)得這種晶體的結(jié)構(gòu)為平均每46個(gè)水分子建8個(gè)籠，每個(gè)籠中容一個(gè)甲烷分子或一個(gè)游離的水分子，若每8個(gè)籠容有6個(gè)甲烷和2個(gè)水分子，則在這種晶體中甲烷與水的分子個(gè)數(shù)比是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(　　)

A. 實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的

B. 實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的

C. b試管產(chǎn)生的氣體能在空氣中燃燒

D. 若a試管中收集到的氣體為5 mL,則b試管中收集到的氣體為10 mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是電解水的裝置。

①寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________。

②試管D中收集的氣體是_____，A是電源的_____極。

③該反應(yīng)開始時(shí)，可觀察到電極上_______________。

④理論上生成氣體的體積比V（C）∶V（D）＝________。

⑤原子是化學(xué)變化中的最小微粒，若a→c→b可表示一種化合反應(yīng)，那表示分解反應(yīng)的順序應(yīng)該是_________。

⑥運(yùn)用分與合的思想都能證明水是由氫元素和氧元素組成的化合物，請(qǐng)寫出能證明水是由氫元素和氧元素組成的化合反應(yīng)方程式___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I、如圖測(cè)所示，彈簧秤下掛著一重物A，燒杯中盛有溶液B，試根據(jù)要求回答下列問題：

(1)若A為鐵塊，B為稀硫酸，則將A放入B中，過一會(huì)兒，彈簧秤的讀數(shù)將(填 “變大”、“變小”或“不變”，下同)____；

(2)若A為鐵塊，B為硫酸銅溶液，則將A放人B中，過一會(huì)兒，彈簧秤的讀數(shù)將______。

II、(1)如圖所示，試管底部有螺旋狀的光亮的鐵絲，把試管倒插入水中，放置一周后，觀察到鐵絲表面有______生成，試管內(nèi)的水面將_______，產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是_______。

(2)某廢液中含有HCl、FeCl2和CuCl2，要從中全部回收金屬銅。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)先加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中含有_______，如果想用化學(xué)方法繼續(xù)實(shí)驗(yàn)得到金屬銅，請(qǐng)寫出簡要步驟(包括加入試劑和操作方法)______

(3)現(xiàn)有鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸幾種物質(zhì)，預(yù)確定Fe、Cu、Hg、H的活動(dòng)順序，有如下三種方案：

A Fe+HCl；Hg(NO3)2+Fe；Cu + HCl B Fe + HCl；Cu+HCl；Cu+Hg(NO3)2

C Fe+HCl；Fe +Hg(NO3)2；Cu+Hg(NO3)2

試評(píng)價(jià)這三種方案：①最差的方案是______，理由是_______；

②最好的方案是______，理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的幾種物，其中D是黑色固體，它們之間有下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去)，圖中箭頭表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化。

(1)若A 、B是由同種元素組成的化合物，則A是_______(填化學(xué)式，下同)， 寫出A轉(zhuǎn)化成B、C的文字或符號(hào)表達(dá)式 ________________________

(2)若A、 B都是白色固體化合物，則A是_________ ，寫出A轉(zhuǎn)化成B、C的文字或符號(hào)表達(dá)式 ____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式______．利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選（填序號(hào)）______，

（2）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)該用的裝置是______（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】此次發(fā)射，有4雙小“翅膀”護(hù)送著“神舟”十一號(hào)飛向遙遠(yuǎn)的天宮。這4雙小翅膀是我國自主研發(fā)、自主生產(chǎn)的太陽能電池帆板。

(1)太陽能電池帆板將太陽能轉(zhuǎn)化為______能，為“神舟”十一號(hào)提供動(dòng)力能源。

(2)太陽能電池帆板用到了砷化鎵(GaAs)，鎵元素在元素周期表中有如右圖所示信息。下列有關(guān)說法不正確的是_______(填字母序號(hào))。

A．鎵屬于金屬元素

B．鎵的原子核內(nèi)有31個(gè)質(zhì)子

C．鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72

D．鎵的原子核內(nèi)有31個(gè)中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用干燥而純凈的氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)測(cè)定水的質(zhì)量組成。其裝置如下圖所示：完全反應(yīng)后其實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表所列（必要時(shí)裝置可重復(fù)使用）。

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

（氧化銅+玻璃管）的質(zhì)量/g

75.6

69.2

（氯化鈣+U型管）的質(zhì)量/g

100.8

118.0

試回答：

（1）A中反應(yīng)容器的儀器名稱是：__________。

（2）裝置正確的連接順序（自左向右）是（填字母）A-________--________--________--________。

（3）連接好裝置并檢查氣密性裝好藥品后在加熱前的必要操作是：________。

（4）生成水中氫元素的質(zhì)量為________________________。

（5）如果沒有實(shí)驗(yàn)裝置D，實(shí)驗(yàn)測(cè)得水中氫的質(zhì)量________（填“偏大”“偏小”或者“不變”）。

（6）本實(shí)驗(yàn)裝置從安全角度考慮存在的缺陷是：________________________。

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