2．氯化鈉是日常生活中的必需品，某氯化鈉樣品中除含氯化鈉外，還含有少量的 CaCl2 和 MgCl2 以及不溶性雜質(zhì)．以下是提純該樣品的操作流程圖．

請回答下列問題：
（1）Y 溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是HCl．
（2）上述操作流程中共發(fā)生4個復(fù)分解反應(yīng)．

分析 氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；
稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳．

解答 解：（1）Y 溶液是稀鹽酸，加入稀鹽酸是為了除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，因此Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是HCl．
故填：HCl．
（2）上述操作流程中，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，這些反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)，因此共發(fā)生4個復(fù)分解反應(yīng)．
故填：4．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

12．工業(yè)上通常用黃鐵礦（主要成分FeS2）為原料生產(chǎn)硫酸，現(xiàn)將黃鐵礦粉碎，然后按照以下流程制備硫酸：

（1）先將黃鐵礦石粉碎的目的是增大與氧氣的接觸面積，使之充分反應(yīng)．
（2）將10g98%的濃硫酸稀釋成9.8%的稀硫酸，需要加水90g．
（3）取20g礦渣樣品（含F(xiàn)e2O3），向其中加入300g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸（已知礦渣中的Fe2O3與稀硫酸恰好完全反應(yīng)得到Fe2（SO4）3溶液），試通過化學(xué)方程式計算該礦渣樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．放在普通環(huán)境里的雞蛋容易變質(zhì)，鮮雞蛋密度約為1.08克/厘米3左右，變質(zhì)蛋密度可降至1.03克/厘米3以下．生活中，我們可以把雞蛋放入密度為1.03克/厘米3的鹽水中來判斷雞蛋是否變質(zhì)．

（1）如圖甲、乙三個雞蛋靜止在鹽水中，其中最有可能已變質(zhì)的是丙雞蛋（填“甲”“乙”“丙”）；
（2）配制密度1.03克/厘米3食鹽水可用60克食鹽溶于1000克水中，這種食鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為5.7%（計算結(jié)果小數(shù)點后保留一位）；如果氯化鈉中含有少量不溶性的雜質(zhì)，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�
（3）實驗室在配制以上食鹽水溶液時，一些操作步驟如圖，正確的操作順序是④①②③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖是小明配制 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 18.5%的蔗糖溶液的實驗操作示意圖：

（1）配制上述溶液，小明要稱取蔗糖18.5g．
（2）用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為⑤③①④②
（3）若上圖③中砝碼的質(zhì)量為 15g，游碼的讀數(shù)為 3.5g，則小明稱得的蔗糖質(zhì)量實際為11.5g．若所量取的水的質(zhì)量沒有錯誤，實際配制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.4%．
（4）用托盤天平稱量所需的蔗糖時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)B
A．增加適量蔗糖固體B．減少適量蔗糖固體
C．調(diào)節(jié)平衡螺母D．移動游碼．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各種物質(zhì)的名稱或俗稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是（　　）
A．小蘇打 碳酸鈉Na2CO3B．火堿，燒堿，NaOH
C．鐵銹，氫氧化鐵，F(xiàn)e（OH）3D．生石灰，石灰水，Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．“恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水，判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是（　　）
①無色②混合物③透明④均一性⑤穩(wěn)定性．
A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．生物實驗室新?lián)Q了實驗儀器，同學(xué)們從說明書上了解到該儀器含有鍍鎳鋼片，對此產(chǎn)生了濃厚的興趣．化學(xué)興趣小組成員一起探究了鎳（Ni）的活動性強(qiáng)弱．
【提出問題】如何確定鎳的金屬活動性？
【作出猜想】猜想1：Ni＞Fe＞H；   猜想2：Fe＞H＞Ni；   猜想3：你的猜想是Fe＞Ni＞H．
【查閱資料】
（1）鎳是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）硫酸鎳溶液顯綠色，化合物中鎳元素都顯+2價．
【實驗藥品】
鎳、稀硫酸、硫酸亞鐵溶液
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
把鎳浸入稀硫酸中（1）產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變成綠色鎳的活動性比氫強(qiáng)
把鎳浸入硫酸亞鐵溶液中無明顯現(xiàn)象鎳的活動性比鐵（2）弱
【結(jié)論與解釋】
（1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想3正確．
（2）鎳浸入稀硫酸中，反應(yīng)化學(xué)方程式為Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑．
【拓展應(yīng)用】實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．無焰食品加熱器常用于野外加熱食物，它的成分是鎂粉、鐵粉、氯化鈉用時加入水后，鎂和水會反應(yīng)產(chǎn)生熱量．下面在常溫、常壓環(huán)境中對該產(chǎn)品的實驗研究，請結(jié)合以下實驗方案回答有關(guān)問題（不考慮氯化鈉對水沸點的影響）．

實驗1：
Ⅰ．將一定質(zhì)量的鎂條、鐵粉和氯化鈉加入盛有100mL水的隔熱容器中，連續(xù)攪拌，毎50s記錄一次溫度，得圖1中曲線a；
Ⅱ．將相同質(zhì)量的鎂條剪成100份代替Ⅰ中鎂條重復(fù)以上實驗，得圖1中曲線b；
Ⅲ．用相同質(zhì)量的鎂粉代替Ⅰ中鎂條重復(fù)以上實驗．得圖1中曲線c．
（1）觀察圖1，可發(fā)現(xiàn)鎂的表面積大小對該反應(yīng)速率的影響是：反應(yīng)表面積越大反應(yīng)速度越快．
實驗2：將2.40g鎂粉和質(zhì)量為28.0g的鐵粉混合，加入盛有100mL水的隔熱容器中，不斷攪拌．氯化鈉用量不同時，溫度變化情況如圖2所示．
（2）如果在實驗2中加入質(zhì)量為5．llgNaCl，混合物升高的最大溫度大約是40-50℃之間．
（3）某同學(xué)設(shè)計了下面四種利用無焰食品加熱器給l00ml水加熱的物料配方，請根據(jù)本次實驗研究的結(jié)論，判斷其中最合理的是B．
A.2.4g鎂條、5.84gNaCl和28.0g鐵粉
B.2.4g 鎂粉、7.3gNaCl和28.0g 鐵粉 
C.2.4g鎂粉、8.76gNaCl和28.0g鐵粉
D.2.4g鎂條、8.76gNaCl和28.0g鐵粉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A．丁一定是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
C．該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3：17D．該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為21：20

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