6．在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)的字母填空A、空氣B、二氧化硫C、紅磷D、五氧化二磷E、水F、氧氣G、氮?dú)猓?br />（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體；F
（2）無(wú)色有刺激性氣味的氣體是；B
（3）在氧氣中反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙的是C；
（4）屬于混合物的是A；
（5）可用來(lái)充食品包裝得是G．

分析 根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的組成、性質(zhì)和用途分析回答有關(guān)的問(wèn)題．

解答 解：（1）氧氣有助燃性，能使帶火星木條復(fù)燃，故答為：F．
（2）二氧化硫是無(wú)色有刺激性氣味的氣體；故答為：B．
（3）紅磷在氧氣中反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙，故答為：C．
（4）空氣中含有氮?dú)�、氧氣等，屬于混合物，故答為：A．
（5）氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定，可用來(lái)充食品包裝，故答為：G．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，了解常見(jiàn)物質(zhì)的組成、性質(zhì)和用途即可分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．
用元素符號(hào)或化學(xué)式表示
（1）-2價(jià)的氧元素$\stackrel{-2}{O}$；
（2）2個(gè)氧原子2O；
（3）氧單質(zhì)O2；（4）1個(gè)氧分子O2；
（5）4個(gè)二氧化碳分子4CO2；（6）氯化鈉NaCl；
（7）氫元素H；  （8）2個(gè)氫分子2H2；
（9）n個(gè)鐵原子nFe．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）電源B為負(fù)極．寫(xiě)出電解水的反應(yīng)文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
正極和負(fù)極所產(chǎn)生氣體體積比為1：2，這個(gè)反應(yīng)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的．實(shí)驗(yàn)操作中D、C兩試管中的氣體體積比大于2：1，原因可能是氫氣溶解性小于氧氣的溶解性
（2）正極產(chǎn)生的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃；負(fù)極產(chǎn)生的氣體能夠燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6% 的NaCl溶液的操作過(guò)程示意圖：

（1）B操作中應(yīng)稱(chēng)量NaCl的質(zhì)量是2.5g．放好砝碼和游碼后，向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤(pán)的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是減少氯化鈉的質(zhì)量；
（2）D操作應(yīng)選用50mL的量筒（從10mL、50mL、100mL中選擇）；量水時(shí)，量筒必須平放，視線(xiàn)要跟量筒凹液面的最低處處保持水平．若量水時(shí)俯視讀數(shù)，最終得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大（偏大、偏小、不變）；
（3）E操作的作用是加快溶解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象能確定紅磷燃燒是化學(xué)變化的是（　�。�
A．.紅磷融化B．放出熱量C．發(fā)出亮光D．生成白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．煤是我國(guó)現(xiàn)階段主要能源之一，但煤燃燒排放的SO2會(huì)污染環(huán)境．某發(fā)電廠(chǎng)采用“亞硫酸鈉循環(huán)法”吸收SO2，其基本過(guò)程是：用NaOH溶液在低溫下吸收煙氣中的SO2，得到Na2SO3；將生成的Na2SO3溶液繼續(xù)吸收SO2，得到NaHSO3；將生成的NaHSO3吸收液加熱再生，回收釋放出的純SO2氣體，并將得到的化學(xué)方程式返回吸收系統(tǒng)．
（1）寫(xiě)出下列過(guò)程的化學(xué)方程式：
①NaOH溶液吸收SO2：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O；
②NaHSO3吸收液加熱再生：2NaHSO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO3+SO2↑+H2O．
（2）氫氣是未來(lái)的綠色能源之一．若你戴上一副能夠看清分子、原子等微粒的眼鏡，則觀察到氫氣燃燒過(guò)程的景象是：每個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子分別分成2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，然后2個(gè)氫原子與1個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)水分子（或氫、氧分子分成氫、氧原子，氫、氧原子結(jié)合成水分子）．
氫氣燃燒的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)有如圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：

已知：常溫下，單質(zhì)甲、化合物乙均為黑色固體，而F則為紅色的固體單質(zhì)．A、C、D、E、G均為無(wú)色氣體，且氣體A中只含有兩種元素，它們質(zhì)量比為3：1．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出A、E二種物質(zhì)的名稱(chēng)：A甲烷；E一氧化碳
（2）寫(xiě)出D與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（3）寫(xiě)出B通電發(fā)生的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取C的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
聞氣體		C．
加熱液體		D．
點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
聞氣味		B．
傾倒液體		C．
取固體粉末		D．
稱(chēng)固體質(zhì)量

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