7．回答下列問題：
（1）用微粒觀點(diǎn)解釋聞到花香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
（2）鋼材表面噴紅色漆是為了防止鋼材生銹
（3）礦泉水標(biāo)簽上寫著“含鈣、鎂、鈉、鉀等成分”，這里的“鈣、鎂、鈉、鉀”指的是元素
（4）如果要測定溶液的酸堿度，應(yīng)選用C
A．石蕊溶液  B．酚酞溶液  C．pH試紙．

分析 （1）根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的特性分析解答；
（2）根據(jù)鐵生銹的條件分析回答；
（3）根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，物質(zhì)是由元素組成的；
（4）pH試紙可用來測定溶液的酸堿度．

解答 解：（1）由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，花香的微粒通過運(yùn)動(dòng)能分散到周圍的空氣中，所以，剛進(jìn)人公園，陣陣花香便撲鼻而來；
（2）鐵生銹的條件下是鐵與水、氧氣接觸，噴漆的主要目的是為了防止鐵生銹；
（3）物質(zhì)是由元素組成的，這里的“鈣、鎂、鈉、鉀”是指元素，觀察選項(xiàng)；
（4）石蕊試液、酚酞試液只能用來測定溶液的酸堿性，pH試紙可用來測定溶液的酸堿度．
故答為：（1）分子在不斷運(yùn)動(dòng)；（2）鋼材生銹；（3）元素；（4）C．

點(diǎn)評 本題聯(lián)系生活比較緊密，體現(xiàn)了生活中處處有化學(xué)，能利用化學(xué)知識(shí)來解釋生活中的某些問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列對物質(zhì)的歸類不正確的是（　�。�
選項(xiàng)甲乙
A合金生鐵、硬鋁、黃銅
B常見的酸鹽酸、硫酸、硝酸
C常見的堿熟石灰、燒堿、純堿
D常見的鹽氯化鈉、硫酸銅、碳酸鈣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．為測定某Na2CO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)小組同學(xué)取Na2CO3溶液100g，向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸99.4g，二者恰好完全反應(yīng)生成氣體4.4g．請計(jì)算：
（1）該Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅色的是（　�。�
A．NaClB．NH3C．H2SO4D．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A．CO和C60都屬于化合物B．氮?dú)夂脱鯕舛紝儆诜墙饘賳钨|(zhì)
C．H2O和C2H5OH都屬于氧化物D．自來水和蒸餾水都屬于純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．興趣小組同學(xué)對“氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”進(jìn)行了如下探究：
【提出問題】氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
【猜想與假設(shè)】a：二者混合發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；b：二者混合沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
甲同學(xué)在盛有10mL一定濃度的氫氧化鈉溶液的燒杯中，用膠頭滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸，振蕩，同時(shí)測定溶液的pH溶液pH減小但仍大于7
乙同學(xué)在盛有10mL一定濃度的氫氧化鈉溶液的燒杯中，先滴入幾滴無色酚酞試液，然后再加入稀硫酸溶液由紅色變?yōu)闊o色
【得出結(jié)論】氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（1）乙同學(xué)認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，原因是加入的稀硫酸不足，改進(jìn)的方法是加入足量稀硫酸，直至溶液pH等于或小于7．根據(jù)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明二者混合后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，寫出氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．甲同學(xué)也認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)也不合理，你是否贊同，說出你的理由不贊同，這是因?yàn)橄鹊稳霂椎螣o色酚酞試液時(shí)溶液變紅色，然后再加入稀硫酸時(shí)溶液由紅色變?yōu)闊o色，說明氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)．
【思考與交流】
丙同學(xué)在絕熱裝置中，向分別盛有10mL10%氫氧化鈉溶液加入不同體積某濃度的稀硫酸，充分混合后溶液的溫度變化曲線如圖（混合前稀硫酸和氫氧化鈉溶液均為18℃）．
（2）根據(jù)圖示分析，稀硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)是放熱（填吸熱、放熱）反應(yīng)，加入稀硫酸10mL時(shí)，二者恰好完全反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．A-J及X、Y均為九年級化學(xué)常見的物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系，如圖所示，已知難溶性堿受熱生成對應(yīng)的金屬氧化物和水，其中，A為常見的建筑材料，C、I為無色無味的氣體，G為紅褐色沉淀，H為紅棕色固體，F(xiàn)為不溶于稀硝酸的白色沉淀．

請回答下列問題
（1）Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為FeCl3；
（2）D物質(zhì)的用途改良酸性土壤；
（3）寫出G→H的化學(xué)方程式2Fe（OH）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O；該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)濃硫酸的實(shí)驗(yàn)，觀察到瓶上的標(biāo)簽如下表所示，用于配制稀硫酸．求：欲配制1000克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，
濃硫酸（H2SO4）500毫升
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%
密度1.84克/厘米3
相對分子質(zhì)量98
強(qiáng)腐蝕性，陰冷，密封儲(chǔ)藏
（1）需要多少克這種濃硫酸？
（2）需要加入多少毫升水？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O的描述正確的是（　�。�
A．甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下，反應(yīng)生成二氧化碳和水
B．16份質(zhì)量的甲烷和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成44份質(zhì)量的二氧化碳和36份質(zhì)量的水
C．1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下，生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子
D．1 g CH4和2 g O2在點(diǎn)燃條件下，生成1 g CO2和2 g H2O

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同步練習(xí)冊答案