(2009·陜西)某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用右圖試劑中的過氧化鈉溶液制取氧氣,取該溶液17g,加入適量MnO2充分反應(yīng)。完成下列分析及計算:
(1)小明根據(jù)過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分數(shù)計算氧氣的質(zhì)量,其計算式為:生成氧氣的質(zhì)

算是錯誤的,你認為錯誤的原因是       (填字母序號)。
A.過氧化氫的相對分子質(zhì)量計算有誤
B.過氧化氫中的氧元素沒有全部轉(zhuǎn)移到氧氣中
(2)請你根據(jù)化學(xué)方程式計算制取氧氣的質(zhì)量。
(1)B (2)解:設(shè)反應(yīng)中生成氧氣的質(zhì)量為x。
2H2O22H2O+O2
2×34          32 
17g×5%        x
=    
x=0.4g      
答:略。
分析:根據(jù)過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式進行分析解答本題.
解:(3)過氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑由此可知過氧化氫中的氧原子沒有全部生成氧氣,有他部分存在水中,因此小明根據(jù)過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分數(shù)計算氧氣的質(zhì)量方法是錯誤的,故選B;
(2)設(shè)制取氧氣的質(zhì)量為X
2H2O22H2O+O2
68                32
17g×5%           X
=
X=0.4g
答:制取氧氣的質(zhì)量為0.4g.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(10重慶江津24)鈣是人體中含量較高的常量元素之一,缺鈣可能導(dǎo)致幼兒及青少年發(fā)育不良,嚴重時還會患佝僂病。李明的父親為他買回一瓶補鈣保健品,他仔細閱讀了標(biāo)簽上的說明(如圖)。為了驗證該保健品中碳酸鈣的含量,取出5片藥品,加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后收集到3.3g二氧化碳(假定除碳酸鈣外,其他成分不與鹽酸反應(yīng))
(1)已知碳酸鈣的相對分子質(zhì)量是100,則鈣元素的相對原子質(zhì)量為____________。
(2)(6分)通過計算驗證:該保健品主要原料含量是否屬實(寫出計算過程)?
(3)(1分)李明按照說明服用一個月(30天),理論上吸收了鈣元素_____克。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

某課外活動小組,為了檢驗本地鋼鐵廠鋼產(chǎn)品的質(zhì)量,在實驗室中稱取生鐵屑樣品10.0g,放入燒杯中,加入一定量的稀硫酸,使之充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。然后冷卻,稱量。反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了0.34g。計算:
⑴生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
⑵冶煉100噸這種生鐵,至少需要含有氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(2011年山東濰坊,26題)鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進步的一個重要的標(biāo)志。
(1)每年鋼鐵銹蝕都會造成巨大的損失,鐵制品銹蝕的主要原因是               
                                                  。
(2)  校課外興趣小組的同學(xué)們?nèi)H坊某鋼鐵長生鐵樣品進行實驗:將四份不同質(zhì)量的生
鐵樣品(假定其中只含單質(zhì)鐵和單質(zhì)碳)分別加到100g質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表(已知:在標(biāo)準狀況下,22.4LH2的質(zhì)量為2g)
實驗序號
1
2
3
4
生鐵樣品的質(zhì)量 / g
2.88
5.76
9.24
10.28
生成H2的體積(標(biāo)準狀況下)/L
1.12
2.24
3.36
m
 
通過計算回答下列問題:
①上述表格中m的值為                                     
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(09蘇州)、某課外活動小組為了測定一批石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),將石灰
石樣品研成粉末,然后取一定量的石灰石粉末與過量稀鹽酸充分反應(yīng)(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)
既不和酸反應(yīng),也不溶于水),過濾、洗滌、干燥后稱量濾渣質(zhì)量的數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號
樣品的質(zhì)量/g
濾渣的質(zhì)量/g
第一次
3.4
0.3
第二次
3.6
0.4
第三次
5.0
0.5
 
(1)該樣品中碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)的平均值為:   ▲   (結(jié)果精確到0.1%)。
(2)引起三次實驗數(shù)據(jù)差異的操作原因可能是:      ▲       。
(3)若利用題(1)的結(jié)果,煅燒100t這種石灰石,理論上最多能得到氧化鈣多少噸?(結(jié)果精確到0.1t)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(6分) 某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻到,導(dǎo)致25t溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸泄漏,并向路基兩邊蔓延,接到報警后消防官兵立即趕來并用石灰漿(主要成分為氫氧化鈣)中和硫酸解除了險情。請回答:
(1)25t溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸中含H2SO4的質(zhì)量為       
(2)計算:中和泄漏的硫酸,理論上需要多少噸氫氧化鈣;
(3)處理一定量的硫酸,理論上既可用m1噸的氫氧化鈣粉末,也可選用m2噸的氧化鈣粉末,還可用m3噸碳酸鈣粉末,則m1、m2、 m3的數(shù)值大小關(guān)系為               。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉和水各多少克?若要完全中和這些溶液.需要溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一定條件下,一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分數(shù)據(jù)如下表所示。下列未知數(shù)據(jù)計算正確的是(  )
A.①為7B.②為5C.③為3.75D.④為16.25

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

(11分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。圖為某;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組的小陽同學(xué)繪制的鐵的化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)示意圖。請分析回答下列問題:


(1)反應(yīng)①中可用    ▲  (填化學(xué)式)作還原劑;
⑵寫出高爐中發(fā)生的反應(yīng)①的化學(xué)方程
式:                ▲                     ;
寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式         ▲          ;
⑶反應(yīng)②導(dǎo)致每年有大量的鋼鐵銹蝕,為阻止該反應(yīng)的發(fā)生,人們常采用在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其它金屬等方法。這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵
      ▲            接觸;
⑷該化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了分析生鐵中鐵的含量,進行了如下實驗研究:取12g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖(見右下圖)。(說明:生鐵中雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸、硫酸銅溶液反應(yīng)。)
①鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為    ▲   g。
②生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)
       ▲                                  
(5)某同學(xué)列出了如下計算式:
生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時所得溶液質(zhì)量= (146+12-a)g
小明對該計算式提出了質(zhì)疑,請指出其中的錯誤        ▲                        
                                              。
(6)小華另設(shè)計了一個實驗方案:用12g生鐵粉與20%的硫酸銅溶液反應(yīng)來分析生鐵中鐵的含量。請你畫出加入硫酸銅溶液質(zhì)量與固體質(zhì)量變化關(guān)系的曲線。

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同步練習(xí)冊答案