17．對(duì)于碘缺乏疾病的預(yù)防措施主要是在食鹽中加碘，這里的“碘”應(yīng)理解為（　�。�
A．分子B．元素C．離子D．單質(zhì)

分析 在食鹽中加碘，這里的“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)描述．

解答 解：碘缺乏疾病的防治措施主要是在食鹽中加碘，這里的“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“碘”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．以下類推結(jié)果中正確的是（　�。�
A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．堿的水溶液顯堿性，所以NaOH的水溶液一定是堿性溶液
C．碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以能與鹽酸反應(yīng)生成氣體的一定是碳酸鹽
D．燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列變化或成語(yǔ)中，涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．
玻璃破碎		B．
燃放煙花		C．
鐵杵成針		D．
鑿壁偷光

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．學(xué)習(xí)化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)．

（1）小明在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，如：配制加多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯（填儀器名稱）．
（2）①小明選用片狀的雞蛋殼和食醋（填一種廚房調(diào)味品）反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖所示甲、乙氣體發(fā)生裝置，比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是B（填序號(hào)）．
A、反應(yīng)過(guò)程中可以添加固體藥品    B、可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
②寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
③選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是A（填序號(hào)）
A、塊狀的胡蘿卜與過(guò)氧化氫溶液制氧氣   B、加熱高錳酸鉀固體制氧氣
C、粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣   D、濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
④若收集氨氣應(yīng)選用裝置�。ㄒ阎睔鈽O易溶于水，密度比空氣�。�
⑤下列哪些方法可檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿C（填序號(hào)）．
A、將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶中部   B、將帶火星的木條伸至集氣瓶口  C、將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶口
⑥將一瓶二氧化碳?xì)怏w正立于容器中（裝置如圖3），敞口一會(huì)兒，集氣瓶外壁上濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙自上而下變紅色，該現(xiàn)象說(shuō)明分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，還說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大，能與水反應(yīng)生成酸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列操作中正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
量取液體		C．
給液體加熱		D．
稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，20℃時(shí)，將盛有飽和硝酸鉀溶液（底部有硝酸鉀固體剩余）的小試管放入盛水的燒杯中，向燒杯中加入某物質(zhì)后，試管中固體繼續(xù)溶解．加入的物質(zhì)是（　�。�
A．氫氧化鈉B．氯化鈉C．硝酸銨D．蔗糖

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列方法，能使海水淡化的是（　�。�
A．將海水過(guò)濾B．往海水中加入活性炭
C．將海水蒸餾D．往海水中加入明礬

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析中，正確的是（　�。�
A．取用稀硫酸：取出一部分稀硫酸后，導(dǎo)致濃度降低
B．配制氯化鈉溶液：量取水時(shí)仰視讀數(shù)，導(dǎo)致濃度偏大
C．測(cè)定空氣中氧氣含量：未冷卻至室溫即打開(kāi)彈簧夾，導(dǎo)致進(jìn)水偏多
D．加熱高錳酸鉀制取并排水收集氧氣：即將結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈，導(dǎo)致試管炸裂

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．檢驗(yàn)空氣中久置的燒堿固體是否完全變質(zhì)，以下各項(xiàng)試劑組合能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊唤M是（　�。�
A．氯化鋇溶液   pH試紙B．稀鹽酸   澄清石灰水
C．氫氧化鈣溶液   酚酞溶液D．硝酸鈣溶液   碳酸鈉溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案