用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是（　　）
A、6000mL氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40mL的鋼瓶中---分子之間有間隔B、墻內(nèi)開花墻外香---分子在不斷運(yùn)動(dòng)C、1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子---分子很小D、溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升---汞原子受熱時(shí)體積變大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A、好酒不怕巷子深-分子在不斷的運(yùn)動(dòng)B、熱脹冷縮-分子的大小隨溫度的改變而改變C、給輪胎打氣-分子之間有間隔D、濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快-溫度高，分子運(yùn)動(dòng)快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用分子的知識(shí)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋不正確的是（　�。�
A、液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有斥力B、空氣能被壓縮，說(shuō)明分子間有間隙C、水結(jié)成冰，說(shuō)明分子不再運(yùn)動(dòng)D、CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，說(shuō)明分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用分子、原子的相關(guān)知識(shí)解釋中正確的是（　�。�
A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的原子不同B、水結(jié)成冰，體積發(fā)生變化，說(shuō)明水分子的大小發(fā)生了變化C、氧氣需加壓后貯存鋼瓶中，說(shuō)明氧分子間有間隙D、雙氧水分解能生成氧氣，說(shuō)明雙氧水分子中含有氧分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng) 事  實(shí) 解  釋
A     冰水混合物屬于純凈物     冰、水由同種分子構(gòu)成
B    物質(zhì)一般有熱脹冷縮現(xiàn)象     粒子受熱脹大
C 濕衣服在夏季比在冬季干的快 溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快
D    一氧化碳有毒而二氧化碳無(wú)毒     兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（　�。�
選項(xiàng) 事　實(shí) 解　釋
A 液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃 同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同
B 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起 球內(nèi)的氣體分子個(gè)數(shù)增多
C 汽油揮發(fā) 構(gòu)成汽油的分子分解了
D 水結(jié)成冰 水分子的體積變大了
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、自然界中所有元素的原子都由質(zhì)子和中子構(gòu)成B、混合物一定由兩種或兩種以上的元素組成C、一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D、氣體升溫時(shí)體積膨脹，其原因是加熱過(guò)程中每個(gè)氣體分子的體積都增大了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素是組成世界萬(wàn)物的基本成分，下列關(guān)于元素的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、氯原子和氯離子都屬于氯元素B、合金中一定含有金屬元素C、人體缺鐵元素會(huì)引起貧血D、碳和碘元素都是人體不可缺少的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是元素周期表中某元素信息示意圖，由圖所獲取的信息正確的是（　�。�
A、該元素為金屬元素B、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.453gC、該元素位于元素周期表的第三周期D、該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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