已知廢舊普通干電池筒內(nèi)主要有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4C1等物質(zhì),某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)從中回收MnO2,并研究MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中所起的作用.
查閱資料:淀粉不溶于冷水,完全燃燒生成二氧化碳和水;ZnCl2、NH4Cl均易溶于水.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟如圖:

步驟b所對應(yīng)的操作名稱是______,其中玻璃棒所起的作用是______;
步驟c灼燒殘?jiān)哪康氖浅_____.
得出結(jié)論:步驟d中,加入MnO2后帶火星的木條迅速復(fù)燃,因此MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用.
交流與反思:該化學(xué)興趣小組同學(xué)對上述結(jié)論進(jìn)行了討論,認(rèn)為要想確定MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用,還需通過實(shí)驗(yàn)證明MnO2的______和______在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化.
【答案】分析:了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康,觀察圖示可知步驟b是過濾,過濾中玻璃棒的作用是引流;C具有可燃性,根據(jù)題意:淀粉完全燃燒生成二氧化碳和水,故步驟c灼燒殘?jiān)哪康氖浅和淀粉;然后結(jié)合催化劑的特點(diǎn)“一變兩不變”分析解答.
解答:解:根據(jù)題意,該實(shí)驗(yàn)的目的是回收MnO2,并研究MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中所起的作用,故需除去其他物質(zhì);
ZnCl2、NH4Cl均易溶于水,所以先將混合物溶于水,然后進(jìn)行過濾,除去可溶性的ZnCl2、NH4Cl,過濾操作中,玻璃棒的作用是引流;
C具有可燃性,根據(jù)題意:淀粉完全燃燒生成二氧化碳和水,故步驟c灼燒殘?jiān)哪康氖浅和淀粉;
催化劑是改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變的物質(zhì);故要想確定MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用,還需通過實(shí)驗(yàn)證明MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化;
故答案為:
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】過濾;   引流;   C和淀粉;
【交流與反思】質(zhì)量;  化學(xué)性質(zhì).
點(diǎn)評:本題聯(lián)系實(shí)際考查了學(xué)生對混合物的分離知識的掌握和應(yīng)用,切入點(diǎn)新穎貼近實(shí)際,并考查了催化劑的相關(guān)知識,能較好培養(yǎng)學(xué)生分析信息、解決問題的能力;該類題通常起點(diǎn)高,但落點(diǎn)低,掌握相關(guān)知識結(jié)合題意細(xì)心分析即可解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知廢舊普通干電池筒內(nèi)主要有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4C1等物質(zhì),某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)從中回收MnO2,并研究MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中所起的作用.
【查閱資料】:淀粉不溶于冷水,完全燃燒生成二氧化碳和水;ZnCl2、NH4Cl均易溶于水.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:實(shí)驗(yàn)步驟如圖:

步驟b所對應(yīng)的操作名稱是
過濾
過濾
,其中玻璃棒所起的作用是
引流
引流

步驟c灼燒殘?jiān)哪康氖浅?!--BA-->
C和淀粉
C和淀粉

【得出結(jié)論】:步驟d中,加入MnO2后帶火星的木條迅速復(fù)燃,因此MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用.
【交流與反思】:該化學(xué)興趣小組同學(xué)對上述結(jié)論進(jìn)行了討論,認(rèn)為要想確定MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用,還需通過實(shí)驗(yàn)證明MnO2
質(zhì)量
質(zhì)量
化學(xué)性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì)
在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化.

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

已知廢舊普通干電池筒內(nèi)主要有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4C1等物質(zhì),某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)從中回收MnO2,并研究MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中所起的作用。

【查閱資料】淀粉不溶于冷水,完全燃燒生成二氧化碳和水;碳、二氧化錳不溶于水。

ZnCl2、NH4Cl均易溶于水。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟如下圖:

步驟b所對應(yīng)的操作名稱是         ,其中玻璃棒所起的作用是             ;

步驟c灼燒殘?jiān)哪康氖浅?u>           ;步驟d中,加入MnO2后帶火星的木條復(fù)燃。

【得出結(jié)論】因此MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用。

【交流與反思】該化學(xué)興趣小組同學(xué)對上述結(jié)論進(jìn)行了討論,認(rèn)為要想確定MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用,還需通過實(shí)驗(yàn)證明MnO2                     在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

已知廢舊普通干電池筒內(nèi)主要有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4C1等物質(zhì),某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)從中回收MnO2,并研究MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中所起的作用.
查閱資料:淀粉不溶于冷水,完全燃燒生成二氧化碳和水;ZnCl2、NH4Cl均易溶于水.
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟如圖:

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步驟b所對應(yīng)的操作名稱是______,其中玻璃棒所起的作用是______;
步驟c灼燒殘?jiān)哪康氖浅_____.
得出結(jié)論:步驟d中,加入MnO2后帶火星的木條迅速復(fù)燃,因此MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用.
交流與反思:該化學(xué)興趣小組同學(xué)對上述結(jié)論進(jìn)行了討論,認(rèn)為要想確定MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用,還需通過實(shí)驗(yàn)證明MnO2的______和______在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知廢舊普通干電池筒內(nèi)主要有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4C1等物質(zhì),某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)從中回收MnO2,并研究MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中所起的作用。

【查閱資料】淀粉不溶于冷水,完全燃燒生成二氧化碳和水;ZnCl2、NH4Cl均易溶于水。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟如下圖:

步驟b所對應(yīng)的操作名稱是             ,其中玻璃棒所起的作用是                ;

步驟c灼燒殘?jiān)哪康氖浅?u>                

【得出結(jié)論】步驟d中,加入MnO2后帶火星的木條迅速復(fù)燃,因此MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用。

【交流與反思】該化學(xué)興趣小組同學(xué)對上述結(jié)論進(jìn)行了討論,認(rèn)為要想確定MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中起催化作用,還需通過實(shí)驗(yàn)證明MnO2                       在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化。

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