A. | 鮮橙汁 | B. | 潔凈的空氣 | ||
C. | 液氧 | D. | 加熱高錳酸鉀后的剩余物 |
分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子.
解答 解:A、鮮橙汁中含有維生素、水等物質(zhì),屬于混合物,故A錯(cuò);
B、潔凈空氣中含有氧氣、氮?dú)、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故B錯(cuò);
C、液氧是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故C正確;
D、加熱高錳酸鉀后的剩余物中含有錳酸鉀、二氧化錳,屬于混合物,故D錯(cuò).
故選C.
點(diǎn)評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將水倒入三瓶氣體中 | B. | 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 | ||
C. | 擁帶火星的木條三瓶氣體中 | D. | 將澄清石灰水倒入三瓶氣體中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同種元素不能組成混合物;不同種元素組成的一定是化合物 | |
B. | 決定元素和原子種類--質(zhì)子數(shù);決定元素化學(xué)性質(zhì)--最外層電子數(shù) | |
C. | 鐵由分子構(gòu)成,二氧化碳由原子構(gòu)成,氯化鈉由離子構(gòu)成 | |
D. | 分子----化學(xué)變化中的最小粒子;原子-保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;離子-帶電的原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C50是一種新型的化合物 | |
B. | C50如果完全燃燒,生成物是一氧化碳 | |
C. | C50與C60都是由碳原子構(gòu)成的,它們是相同的一種物質(zhì) | |
D. | C50與C60的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分別伸入帶火星木條 | B. | 分別倒入少量澄清石灰水 | ||
C. | 測密度、觀察顏色 | D. | 分別伸入燃著的木條 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 集氣瓶內(nèi)加入少量水可吸收五氧化二磷同時(shí)使集氣瓶內(nèi)溫度較快下降 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡膠塞 | |
D. | 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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